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    某同学采用如图7-14所示的实验装置来研究光电效应现象.当用某单色光照射光电管的阴极K时，会发生光电效应现象.闭合开关S，在阳极A和阴极K之间加上反向电压，通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压，直至电流计中电流恰为零，此电压表的电压值U称为反向截止电压，根据反向截止电压，可以计算出光电子的最大初动能Ekm.

    图7-14

    现分别用频率为ν1和ν2的单色光照射阴极，测量到反向截止电压分别为U1和U2，设电子质量为m，电荷量为e，则下列关系式中不正确的是（    ）

    A.频率为ν1的光照射时光电子的最大初速度v=

    B.阴极K金属的逸出功W=hν1-eU1

    C.阴极K金属的极限频率ν0=

    D.普朗克常量h=

    思路解析：本题主要考查光电效应方程.由动量定理,-U1e=0-mvm2,则vm=,故A正确.由光电效应方程,mvm2=hν1-W,mvm2=eU1,则W=hν1-eU1,故B正确.由光电效应方程eU1=hν1-W,eU2=hν2-W,解得:h=,W=ν1-eU1,由W=hν0,所以ν0=,故D正确,C错误.

    答案：C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用如图甲所示的装置的实验方案，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项必要措施是：

    a．
    平衡摩擦力
    平衡摩擦力
    ；b．
    钩码的重力远小于小车的总重力
    钩码的重力远小于小车的总重力
    ．
    ②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T．距离如图乙．则打C点时小车的速度表达式为（用题中所给物理量表示）
    △x2+△x3
    2T
    △x2+△x3
    2T
    ；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有
    钩码的重力和小车的总质量．
    钩码的重力和小车的总质量．
    ．
    （2）用同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验．以下是一实验小组所获取的部分实验数据，根据表格中数据，在图中取合适的坐标系，作出图象．

    表格：小车受力相同（均取砂桶质量m=50g）．
    次数 小车质量M/g 加速度a/m?s-2
    1
    M
    /kg-1
    1 200 1.91 5.00
    2 250 1.71 4.00
    3 300 1.50 3.33
    4 350 1.36 2.86
    5 400 1.12 2.50
    6 450 1.00 2.22
    7 500 0.90 2.00
    根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：
    不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量
    不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图（1）所示的装置来验证由小车与钩码组成的系统机械能守恒
    （1）现提供如下器材：
    A．小车  B．钩码 C．一端带滑轮的长木板  D．细绳 E．电火花打点计器  F．纸带 G．毫米刻度尺  H．游标卡尺
    I．低压交流电源  J．220V交流电源．
    实验中不需要的器材是
    H I
    H I
    （填写器材前的字母），还需要的器材是
    天平
    天平

    （2）为尽可能消除摩擦力对本实验的影响，使验证结果尽可能准确，则小车质量M和钩码质量m的关系应该满足
    M＜＜m
    M＜＜m

    （3）小明和小军同学在做该实验时，小明认为只要采用平衡摩擦力的方法将摩擦力平衡掉就可以了，无须满足（2）问中
    小车质量M和钩码质量m的关系，而小军却否认小明的看法，你认为小明的看法
    不正确，
    不正确，
    （选填“正确”或“不正确”），
    理由是
    因为平衡摩擦力后，摩擦力还做负功，系统机械能不守恒．
    因为平衡摩擦力后，摩擦力还做负功，系统机械能不守恒．

    （4）两位同学统～观点后完成实验，得到一条纸带，去掉前面比较密集的点，r选择点迹清晰且便于测量的连续7个点（标号
    为0-6），测出相关距离如图（2）所示，要验证在第2点与第5点时系统的机械能相等，则应满足关系式
    mg（d5-d2）=
    1
    2
    （M+m）（
    d6-d4
    2T
    ）2-
    1
    2
    （M+m）（
    d3-d1
    2T
    ）2
    mg（d5-d2）=
    1
    2
    （M+m）（
    d6-d4
    2T
    ）2-
    1
    2
    （M+m）（
    d3-d1
    2T
    ）2
    （设小车
    质量M钩码质量m，打点周期为T．）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网C．（选修模块3-5）
    （1）下列说法中正确的是
     
    ．
    A．随着温度的升高，一方面各种波长的辐射强度都有增加，另一方面辐射强度的极大值向波长较短的方向移动
    B．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此光子散射后波长变短
    C．根据海森伯提出的不确定性关系可知，不可能同时准确地测定微观粒子的位置和动量
    D．4个放射性元素的原子核经过一个半衰期后一定还剩下2个没有发生衰变
    （2）在《探究碰撞中的不变量》实验中，某同学采用如图所示的装置进行实验．把两个小球用等长的细线悬挂于同一点，让B球静止，拉起A球，由静止释放后使它们相碰，碰后粘在一起．实验过程中除了要测量A球被拉起的角度θ1，及它们碰后摆起的最大角度θ2之外，还需测量
     
    （写出物理量的名称和符号）才能验证碰撞中的动量守恒．用测量的物理量表示动量守恒应满足的关系式是
     
    ．
    （3）2008年10月7日，日美科学家分享了当年诺贝尔物理学奖．他们曾就特定对称性破缺的起源给出了解释，并预言了一些当时还未发现的夸克．夸克模型把核子（质子和中子）看做夸克的一个集合体，且每三个夸克组成一个核子．已知质子和中子都是由上夸克u和下夸克d组成的．每种夸克都有对应的反夸克．一个上夸克u带有+
    2
    3
    e的电荷，而一个下夸克d带有-
    1
    3
    e的电荷，因此一个质子p可以描述为p=uud，则一个中子n可以描述为n=
     
    ．一个反上夸克
    .
    u
    带有-
    2
    3
    e的电荷，一个反下夸克
    .
    d
    带有+
    1
    3
    e的电荷，则一个反质子p可描述为
    .
    p
    =
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了测量电流表A1的内阻，某同学采用如实图7-9所示的实验电路．其中：

    实图7-9

    A1是待测电流表，量程为300 μA，内阻约为100 Ω；

    A2是标准电流表，量程是200 μA；

    R1是电阻箱，阻值范围是0～999.9 Ω；

    R2是滑动变阻器；

    R3是保护电阻；

    E是电池组，电动势为4 V，内阻不计；

    S1是单刀单掷开关，S2是单刀双掷开关．

    (1)①实验中滑动变阻器采用________接法(填“分压”或“限流”)；

    ②根据如图7-3-27所示电路的实物图，请在下面方框中画出实验电路图．

     (2)请将该同学的操作补充完整：

    ①连接好电路，将滑动变阻器R2的滑片移到最________(填“左端”或“右端”)；将开关S2扳到接点a处，接通开关S1；调整滑动变阻器R2，使电流表A2的读数是150  μA；

    ②将开关S2扳到接点b处，________，使电流表A2的读数仍是150  μA.

     


    ③若此时电阻箱各旋钮的位置如实图7-10所示，则待测电流表A1的内阻Rg＝________Ω.

    实图7-10

    (3)上述实验中，无论怎样调整滑动变阻器R2的滑片位置，都要保证两只电流表的安全．在下面提供的四个电阻中，保护电阻R3应选用________．(填写阻值前相应的字母)

    A．200 kΩ                                                                        B．20 kΩ

    C．15 kΩ                                                                          D．150 kΩ

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