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氢原子的量子数越小,则


  1. A.
    电子轨道半径越小
  2. B.
    原子的能量越小
  3. C.
    原子的能量越大
  4. D.
    原子的电势能越小
ABD
试题分析:该题的物理图景是库仑引力提供电子绕核运动的向心力,可类比地球和人造卫星的运动来理解学习.根据玻尔理论,不同的轨道对应不同的能级,对应不同的量子数,量子数越小,则氢原子核外电子轨道半径减小,对应能量减小.由于静电引力做正功,电子动能越大,由E=Ek+Ep知,电子的电势能减小.
考点:
点评:对比学习是一种很好的学习方法。宏观世界的圆周运动对于微观世界同样适用,有了匀速圆周运动的模型,理解氢原子的能级就相对简单了。能量守恒同样适用,氢原子核外电子的运动类似于地球卫星围绕地球运动,所不同的是,卫星的轨道是连续的,而电子的轨道是不连续的。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:013

氢原子的量子数越小,则(  )

A.电子轨道半径越小         B.原子的能量越小

C.原子的能量越大           D.原子的电势能越小

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A.电子轨道半径越小                        B.原子的能量越小

C.原子的能量越大                          D.原子的电势能越小

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科目:高中物理 来源:2012年粤教版高中物理选修3-5 3.4原子的能级结构练习卷(解析版) 题型:选择题

氢原子的量子数越小,则(    )

A.电子轨道半径越小                         B.原子的能量越小

C.原子的能量越大                           D.原子的电势能越小

 

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