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    精英家教网如图所示为一物体沿直线运动的x-t图象，根据图象，前5s物体的位移
     
    ．前两秒物体的速度
     
    ．
    分析：x-t图象表示某时刻物体的位置，图线斜率表示物体的运动速度．
    解答：解：t=0时物体位于x=10m处，t=5s时物体位于x=0m处，故前5s物体的位移为-10m；
    前两秒物体的速度v=
    30-10
    2
    =10m/s
    故答案为：-10m；10m/s．
    点评：在路程--时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为一固定在地面上的楔形木块，质量分别为m和M两个物体，用轻质细绳相连跨过固定在斜面顶端的定滑轮，已知斜面的倾角为α，且M＞msinα．用手托住物体M，使之距地面高为h时，物体m恰停在斜面的底端，细绳恰好绷直，并且与斜面的斜边平行，如果突然释放物M，不计一切摩擦．
    （1）物体M着地时的速度多大？
    （2）物体m能沿斜面滑行的最大距离是多少？设斜面足够长．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一物体A置于光滑的水平面上，一弹簧下端固定在物体上，上端固定在天花板上，此时弹簧处于竖直且为自然长度．现对物体施加一水平拉力，使物体沿水平面向右缓慢运动，运动过程中物体没有离开水平面，则关于此运动过程中物体的受力情况，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2009?徐汇区一模）如图所示为一种简易“千斤顶”，竖直放置的轻杆由于限制套管P的作用只能在竖直方向上运动．若支杆上放一质量为M=100kg的物体，支杆的下端通过一与杆连接的小轮放在倾角为θ=37°斜面体上，并将斜面体放在光滑的水平面上，斜面体质量为m=50kg．现沿水平方向对斜面体施以推力F，小轮摩擦和支杆质量均不计，试求：
    （1）为了能将重物顶起，F至少应为多大？
    （2）将小轮推到离地h=0.5m高处，稳定后，突然撤去F，当小轮下滑到水平面时，斜面体的速度大小．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江省高三第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一物体以初速度v0冲向光滑斜面AB，并恰好能沿斜面升高h，保持初速度v0不变的条件下，下列说法正确的是

    A．若把斜面从C点竖直向下锯断并去掉BC部分，物体冲过C点后仍可能达到h高度

    B．若把斜面弯成直径为h的圆弧形D，物体仍可能达到h高度

    C．若把斜面从C点锯断或弯成圆弧状的以上两种情况下，物体都不能达到h高度

    D．若把斜面AB变成光滑曲面AEB，物体沿此曲面上升仍能达到h高度

     

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    科目：高中物理 来源：2010年辽宁省本溪市高一下学期期末考试物理A卷 题型：选择题

    物体做平抛运动的规律可以概括为两点：⑴在水平方向做匀速直线运动；⑵在竖直方向做自由落体运动。如图所示为一种研究物体做平抛运动规律的实验装置，其中A、B为两个等大的小球，C为与弹性钢片E相连的小平台，D为固定支架，两小球等高。用小锤击打弹性钢片E，可使A球沿水平方向飞出，同时B球被松开，做自由落体运动。在不同的高度多次做上述实验，发现两球总是同时落地，这样的实验结果

    A．只能说明上述规律中的第⑴条

    B．只能说明上述规律中的第⑵条

    C．能同时说明上述两条规律

    D．不能说明上述两条规律中的任意一条

     

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