[题目]一个平行板电容器充电后与电源断开.负极板B接地.P为两极板间一点.如图所示.用E表示电容器两极板间的电场强度.U表示两极板间的电压.φ表示P点的电势.则下列说法中正确的是( )A.若保持B极板不动.将极板A向下移动少许.则U变小.E不变B.若将一玻璃板插入A.B两极板之间.则φ变大.E变大C.若将A极板向左平行移动少许.则U变小.φ不变D.若保持A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】一个平行板电容器充电后与电源断开，负极板B接地，P为两极板间一点，如图所示。用E表示电容器两极板间的电场强度，U表示两极板间的电压，φ表示P点的电势，则下列说法中正确的是(　　)

A.若保持B极板不动，将极板A向下移动少许，则U变小，E不变

B.若将一玻璃板插入A、B两极板之间，则φ变大，E变大

C.若将A极板向左平行移动少许，则U变小，φ不变

D.若保持A极板不动，将极板B向上移动少许，则U变小，φ减小

【答案】AD

【解析】

A. 若保持极板不动，将极板向下移动少许，根据可知电容增大，由不变，根据可知两极板间的电压变小；由、、可得：

可知电容器两极板间的电场强度不变，故A正确；

B. 若将一玻璃板插入、两极板之间，根据可知电容增大，由不变，根据可知两极板间的电压变小，根据可知，且电容器两极板间的电场强度变小，由知，点与下极板的电势差减小，则点的电势变小，故B错误；

C. 若将极板向左平行移动少许，根据可知电容减小，由不变，根据可知两极板间的电压变大，且变大，由知，点与下极板的电势差增大，则点的电势变大，故C错误；

D. 若保持极板不动，将极板向上移动少许，电容变大，则变小，且不变，由知点与下极板的电势差变小，变小，故D正确。

练习册系列答案

赢在暑假期末冲刺王云南科技出版社系列答案

实验班提优训练暑假衔接版系列答案

快乐暑假江苏人民出版社系列答案

期末暑假衔接快乐驿站假期作业新疆青少年出版社系列答案

初中衔接教材浙江大学出版社系列答案

孟建平暑假培训教材浙江工商大学出版社系列答案

暑假作业安徽教育出版社系列答案

赢在暑假衔接教材合肥工业大学出版社系列答案

好学生系列衔接教材新疆美术摄影出版社系列答案

时刻准备着暑假作业原子能出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，匀强磁场的磁感应强度为0．8 T，矩形线圈abcd的边长为ab=10 cm，bc=20 cm，线圈平面与磁场平行．

（1）若以ab边为轴，线圈转过30°，这时穿过线圈的磁通量为_____，在这一过程中，磁通量的变化量为______．

（2）若以ad边为轴，线圈转过30°，这时穿过线圈的磁通量为_____，磁通量的变化量为_______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，固定的长直水平轨道MN 与位于竖直平面内的光滑半圆轨道相接，圆轨道半径为R ，PN 恰好为该圆的一条竖直直径。可视为质点的物块A 和B 紧靠在一起静止于N 处，物块A 的质量 mA＝2m，B的质量mB＝m，两物块在足够大的内力作用下突然分离，分别沿轨道向左、右运动，物块B 恰好能通过P 点。已知物块A 与MN 轨道间的动摩擦因数为，重力加速度为g ，求：

（1）物块B 运动到P 点时的速度大小vP；

（2）两物块刚分离时物块B 的速度大小vB；

（3）物块A 在水平面上运动的时间t 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100 m，那么下列说法正确的是(　)

A. 摩擦力对轮胎做了负功

B. 重力对轮胎做了正功

C. 拉力对轮胎不做功

D. 支持力对轮胎做了正功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学设计了如图装置来验证碰撞过程遵循动量守恒。在离地面高度为h的光滑水平桌面上，放置两个小球a和b。其中，b与轻弹簧紧挨着但不栓接，弹簧左侧固定，自由长度时离桌面右边缘足够远，起初弹簧被压缩一定长度并锁定。a放置于桌面边缘，球心在地面上的投影点为O点。实验时，先将a球移开，弹簧解除锁定，b沿桌面运动后水平飞出。再将a放置于桌面边缘，弹簧重新锁定。解除锁定后，b球与a球发生碰撞后，均向前水平飞出。重复实验10次。实验中，小球落点记为A、B、C。