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如图所示,物体B的上表面水平,A、B相对于斜面C静止,当斜面C受到水平力F向左匀速运动的过程中

A.物体A可能受到3个力的作用        
B.物体B一定受到4个力的作用
C.物体C对物体B的作用力竖直向上    
D.物体C和物体B之间可能没有摩擦力
BC
A做的是匀速直线运动,受力平衡,所以A受到竖直方向上的重力和支持力,A错;以AB作为一个整体,受力平衡,受到重力、支持力和摩擦力,在以B为研究对象,受到A的正压力、摩擦力、斜面的支持力和重力,B对;因为物体B受到的正压力和重力的合力与斜面的支持力和摩擦力的合力大小相等方向相反,所以斜面的支持力和摩擦力的合力竖直向上,C对;D错;
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

重50N的物体放在水平地面上,今用30N的竖直向上的力提物体,则物体所受的合力为 (   )
A.20N,向下B.50N,向上C.30N,向下D.0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间,两板与水平面夹角都是60.现在使AB板固定,使AC板与水平面的夹角逐渐减小,则                                       (   )
A.球对AC板的压力先增大后减小
B.球对AB板的压力逐渐减小
C.球对AC板的压力先减小后增大
D.球对AB板的压力逐渐增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,两挡板a、b之间固定连接,夹角为60°,将一球置于两板间,且让b板与水平方向夹角θ从0°到120°缓慢变化,则此过程中(    )
A.当θ转过30°后a板与球间才有弹力
B.a板与b板与球之间的弹力大小都会超过球的重力
C.a板与球之间的弹力一直增加
D.b板与球之间的弹力一直减小至零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B两木块质量均为1kg, A与B、B与墙面之间的动摩擦因数均为0.1 .若A、B的初速度为零,当水平力F取不同值时,关于A、B之间的摩擦力f1,B与墙壁之间的摩擦力f2的大小,下列说法中正确的是(g=10m/s2):(  

A.F=300N时,f1=30N, f2=30N    
B.F=300N时,f1=10N, f2=20N
C.F=100N时,f1=10N, f2=10N     
D.F=100N时,f1=5N,  f2=10N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第201 1个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于 (  )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有人想水平地夹持一叠书,他用手在这叠书的两端加一压力F=200N,如图所示,如每本书的质量为1kg,手与书之间的动摩擦因数为0.6,书与书之间的动摩擦因数为0.40,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。则此人可能夹持书的最大数目为(   )
A.16B.18 C.22D.24

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,质量为m的小球用水平轻绳系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为(    )
A.0B.gC.gD.g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B施加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,A对B的作用力为F2,地面对A的作用力为F3,若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图11所示,在此过程中(  )
A.F1缓慢增大B.F2缓慢增大
C.F3缓慢增大D.以上说法均不对

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