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    【题目】某实验小组采用如图甲所示的实验装置来探究功与速度变化的关系。

    （1）下列关于该实验的说法正确的是_____。

    A．长木板上有打点计时器的一端要适当垫高，以平衡小车运动过程中受到的摩擦力

    B．实验时必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体值

    C．实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要完全相同

    D．应先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

    （2）在正确操作的情况下，该小组某次所打的纸带如图乙所示。为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带上的_____段进行测量（填“AB”段、“BC”段 或“AC”段）；若使用的交流电的频率为50Hz，则小车最终获得速度是_____m/s。

    【答案】 AD BC 0.65

    【解析】(1)A、实验时，由于小车与木板间有摩擦，需将长木板上有打点计时器的一端要适当垫高，从而平衡摩擦力，故A正确；

    BC、橡皮筋对小车做的功我们没法直接测量，所以我们是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功，为了让橡皮筋的功能有倍数关系就要求将橡皮筋拉到同一位置处，故B、C错误；

    D、实验时先接通电源，再释放小车，故D正确；

    故选：AD。

    (2)为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，要测量最大速度，应该选用点迹均匀的部分，即BC段，小车的最终速度。

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    A.O点处的电荷一定是正电荷
    B.a、b、c三个等势面的电势关系是φa＞φb＞φc
    C.粒子运动时的电势能先增大后减小
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    （1）若已知，试求B与A碰撞过程中损失的机械能；

    （2）若未知，且B与A在最高点恰未分离，试求A、B运动到最高点时弹簧的形变量；

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    A. 小球一定带负电荷

    B. 小球一定沿顺时针方向转动

    C. 小球做圆周运动的线速度大小为

    D. 小球在做圆周运动的过程中，电场力始终不做功

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    A. T1＜T2 B. F1＜F2 C. T1＝T2 D. F1＝F2

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    C.使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍
    D.保持它们的电量不变，使它们的距离变为原来的 倍

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    下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度。

    位置

    B

    C

    D

    E

    F

    速度/(m/s)

    0.737

    0.801

    0.994

    (3)以A点为计时起点，在坐标图实中画出小车的速度—时间关系图线______。

    (4)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s2。(保留2位有效数字)

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