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一个作匀变速直线运动的物体，在第一个1s内的平均速度比在第一个2s内的平均速度大1m/s，而位移小5m．则第一个1s内的平均速度为m/s，第一个1s内的位移为m．

7 7
分析：根据题意，两次位移大小关系为：x₂-x₁=5m，两次平均速度大小关系为： $\text{[math]}$ ，联立方程组，可解得位移，在根据平均速度的定义，可解得平均速度．
解答：设第一个1s内的位移为x₁，第一个2s内的位移为x₂．
根据题意有：
x₂-x₁=5m--------①
$\text{[math]}$ ------②
由①可得x₂=5+x₁代入②中得
$\text{[math]}$
解得：x₁=7m
所以 $\text{[math]}$
故答案为：7，7．
点评：本题考查平均速度的概念，能够根据题意列出位移的大小关系．本题不难，属于简单题．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）“验证力的平行四边形定则”实验步骤如下，请将正确的排列顺序写在横线上

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． A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数F/和在白纸上记录测力计拉力的方向OC，取下弹簧秤．B．在白纸上以O为作用点，按同一标度作F₁、F₂和F/的力的图示．
C．同时记下两弹簧测力计的读数F₁、F₂，在白纸上记录两测力计拉力的方向OA、OB．取下弹簧秤．
D．把橡皮条的一端固定在木板上的P点，将两个细绳套系在橡皮条的另一端．
E．用平行四边形定则作F₁、F₂的合力F．
F．用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，在白纸上记录橡皮条与细绳套的结点到达的位置O．
G．观察F和F/是否相等，并作出结论．
H．在木板上固定一张白纸．I．整理实验仪器．
（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，若小车作匀变速直线运动，打点计时器打点的时间间隔为0.02s，测得s₁=5.00cm，s₂=1.36cm，s₃=1.48cm．那么：AD之间的平均速度V=

0.56

m/s，C点的瞬时速度V_C=

0.71

m/s，小车运动的加速度a=

m/s²．
（3）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，弹簧竖直悬挂，并在下端逐个增加钩码，同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度L，测出的弹簧的弹力F（F的大小等于所挂钩码受到的重力）与弹簧的长度L的各组数据，逐点标注在图乙中的坐标纸上，设弹簧原长为Lo，则弹簧劲度系数K的表达式为

(L0-L)

，由此可以得到该弹簧的劲度系数为

113

N/m（取三位有效数字）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

一个作匀变速直线运动的物体，在第一个1s内的平均速度比在第一个2s内的平均速度大1m/s，而位移小5m．则第一个1s内的平均速度为

m/s，第一个1s内的位移为

m．

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科目：高中物理 来源：三仓中学、南洋中学2009届高三第一次联考物理试卷 题型：022

某同学利用打点计时器测量一个作匀变速直线运动物体的加速度，得到如图所示的一条纸带，测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出，已知打点计时器的周期为0.02 s；请根据纸带记录的数据，计算

①打计数点5时的瞬时速度v₅＝________m/s；

②该物体运动的加速度为________m/s²．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学利用打点计时器测量一个作匀变速直线运动物体的加速度，得到如图所示的一条纸带，测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出，已知打点计时器的周期为0.02s；请根据纸带记录的数据，计算①打计数点5时的瞬时速度v₅= m/s (3分)；
②该物体运动的加速度为 m/s² (3分)。

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一个作匀变速直线运动的物体，在第一个1s内的平均速度比在第一个2s内的平均速度大1m/s，而位移小5m．则第一个1s内的平均速度为________m/s，第一个1s内的位移为________m．

一个作匀变速直线运动的物体，在第一个1s内的平均速度比在第一个2s内的平均速度大1m/s，而位移小5m．则第一个1s内的平均速度为m/s，第一个1s内的位移为m．