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    【题目】一电压表由电流表G和电阻R串联而成．若在使用过程中发现此电压表的读数总比准确值稍小一些，采用下列哪种措施可以改进(　　)

    A. 在R上串联一个比R大得多的电阻

    B. 在R上串联一个比R小得多的电阻

    C. 在R上并联一个比R小得多的电阻

    D. 在R上并联一个比R大得多的电阻

    【答案】D

    【解析】

    试题由题意知，电压表的示数比准确值小，就是要让电流稍大一点，则应减小总电阻，给R并联一电阻可达到要求，若并联一比R小得多的电阻，其并联值会比并联的电阻阻值还要小，电流增加太多，故应并联一比R大得多的电阻，可使总电阻稍变小，满足要求，故选项B正确．

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    【题目】如图所示，Rt为热敏电阻，R1为光敏电阻，R2和R3均为定值电阻，电源电动势为E，内阻为r，V为理想电压表，现发现电压表示数增大，可能的原因是

    A. 热敏电阻温度升高，其他条件不变

    B. 热敏电阻温度降低，其他条件不变

    C. 光照减弱，其他条件不变

    D. 光照增强，其他条件不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用某种单色光做双缝干涉实验时，已知双缝间距离d＝0．25mm．双缝到毛玻璃屏间距离L的大小也由图中毫米刻度尺读出（如图⑤所示），实验时先移动测量头（如图①所示）上的手轮，把分划线对准靠近最左边的一条亮条纹（如图②所示），并记下螺旋测微器的读数x1（如图③所示），然后转动手轮，把分划线向右边移动，直到对准第7条亮条纹并记下螺旋测微器读数x7（如图④所示），由以上测量数据可求得该单色光的波长．

    图示中双缝的位置L1＝__________mm，毛玻璃屏的位置L2＝__________mm，螺旋测微器的读数x1＝__________mm，螺旋测微器的读数x7＝__________mm，请用以上测量量的符号表示出该单色光波长的表达式__________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）所示，质量为M的木板静止在光滑水平地面上，现有一质量为m的滑块以一定的初速度v0从木板左端开始向右滑行．两者的速度大小随时间变化的情况如图（乙）所示，则由图可以断定（ ）

    A. 滑块与木板间始终存在相对运动

    B. 滑块未能滑出木板

    C. 滑块质量大于木板质量

    D. 在t1时刻滑块从木板上滑出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，则(　　)

    A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

    B. 卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率

    C. 卫星在轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度

    D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点时的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】恩格斯评价说：“他用这本书（虽然是怯懦的而且可以说是在临终时）来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学”便开始从神学中解放出来……”这里的“他”是指( )

    A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 开普勒 D. 牛顿

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为97.50 cm，摆球直径为2.00 cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间，如图所示，则：

    (1)该摆摆长为______cm，秒表所示读数为______s.

    (2)如果测得的g值偏小，可能的原因是( )

    A．测摆线长时摆线拉得过紧

    B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了

    C．开始计时时，秒表过迟按下

    D．实验中误将49次全振动记为50次

    (3)为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数据，再以l为横坐标，T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图所示，并求得该直线的斜率为k，则重力加速度g＝______(用k表示)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列几个速度中，指瞬时速度的是（ ）

    A. 上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400km/h

    B. 乒乓球运动员扣出的乒乓球速度达23m/s

    C. 子弹在枪膛内的速度为400 m/s

    D. 飞机起飞时的速度为300 m/s

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    【题目】在下列各运动中，可以当作质点的有（ ）

    A. 观看旋转动作的体操运动员的动作

    B. 测定远洋航行中的巨轮的离岸距离

    C. 研究转动着的螺旋浆的转速

    D. 绕地球运动的卫星的姿态

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