【题目】在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为( )
A. 理想模型 B. 等效代替 C. 控制变量 D. 科学假说
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【题目】用实验证实了电磁波的存在,为无线电技术的发展开拓了道路,被誉为无线电通信的先驱的德国物理学家是
A. 安培 B. 麦克斯韦 C. 韦伯 D. 赫兹
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【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)该同学在某次实验中,先让两个弹簧秤并排靠拢一起用力把节点O拉到某一位置。他保持弹簧秤1的读数不变,缓慢逐渐减小BOA的夹角(∠BOA一直大于900),为了保持节点O的位置不变,他对弹簧秤2应如何操作?( )
A.保持弹簧秤2的读数不变,使∠COA缓慢变小;
B.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA缓慢变小;
C.先缓慢增大弹簧秤2的读数再缓慢减小读数,使∠COA缓慢减小;
D.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA先减小再增大。
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是______和________;②遗漏的内容分别是______________和_____________________.
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【题目】下列各组物理量中,全部是矢量的有( )
A. 位移、速度、平均速率、加速度 B. 速度、平均速度、加速度、位移
C. 位移、速度、加速度、路程 D. 速度、加速度、位移、时间
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【题目】一电流表串联一个分压电阻后就改装成一个电压表,当把它和标准电压表并联后去测某电路中的电压时,发现标准表读数为2V时,而改装表的读数为2.1V .为了使它的读数准确,应( )
A. 在原分压电阻上再串联一个较小的电阻
B. 在原分压电阻上再并联一个较大的电阻
C. 在原分压电阻上再串联一个较大的电阻
D. 在原分压电阻上再并联一个较小的电阻
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【题目】如图所示,从电子枪射出的电子束(初速度不计)经电压U1=2000V加速后,从一对金属板Y和Y′正中间平行金属板射入,电子束穿过两板空隙后最终垂直打在荧光屏上的O点.若现在用一输出电压为U2=160V的稳压电源与金属板YY′连接,在YY′间产生匀强电场,使得电子束发生偏转.若取电子质量为9×10﹣31kg,YY′两板间距d=2.4cm,板长l=6.0cm,板的末端到荧光屏的距离L=12cm.整个装置处于真空中,不考虑重力的影响,试回答以下问题:
(1)电子束射入金属板YY′时速度为多大?
(2)加上电压U2后电子束打到荧光屏上的位置到O点的距离为多少?
(3)如果两金属板YY′间的距离d可以随意调节(保证电子束仍从两板正中间射入),其他条件都不变,试求电子束打到荧光屏上的位置到O点距离的取值范围.
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【题目】科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列说法中不正确的是( )
A.把质子或电子叫元电荷
B.1.60×10-19C的电量叫元电荷
C.电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷
D.质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷
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【题目】如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间距离为d,上极板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为)。求:
(1)小球到达小孔处的速度大小。
(2)极板间电场强度大小和电容器带的电荷量。
(3)小球从开始下落运动到下极板处的时间。
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【题目】甲、乙两车在同一条公路上向东行驶,甲车的速度大于乙车的速度,这时( )
A. 以甲车为参考系,乙车在向东行驶 B. 以甲车为参考系,乙车在向西行驶
C. 以乙车为参考系,甲车静止不动 D. 以乙车为参考系,甲车在向西行驶
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