如图所示,两条金属导轨相距L=1m,水平部分处在竖直向下的匀强磁场B1中,其中MN段平行于PQ段,位于同一水平面内,NN0段与QQ0段平行,位于与水平面成倾角37°的斜面内,且MNN0与PQQ0均在竖直平面内.在水平导轨区域和倾斜导轨区域内分别有垂直于水平面和斜面的匀强磁场B1和B2,且B1=B2=0.5T;ab和cd是质量均为m=0.2kg、电阻分别为Rab=0.5Ω和Rcd=1.5Ω的两根金属棒,ab置于水平导轨上,与水平导轨间的动摩擦因数μ=0.5,cd置于光滑的倾斜导轨上,均与导轨垂直且接触良好.从t=0时刻起,ab棒在水平外力F1作用下由静止开始以a=2m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,cd棒在平行于斜面方向的力F2的作用下保持静止状态.不计导轨的电阻.水平导轨足够长,ab棒始终在水平导轨上运动,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
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(1)t=5s时,cd棒消耗的电功率;
(2)从t=0时刻起,2.0s内通过ab棒的电荷量q;
(3)规定图示F1、F2方向作为力的正方向,分别求出F1、F2随时间t变化的函数关系;
(4)若改变F1和F2的作用规律,使ab棒的运动速度v与位移x满足v=0.4x,cd棒仍然静止在倾斜轨道上,求ab棒从静止开始到x=5m的过程中,F1所做的功.
考点:导体切割磁感线时的感应电动势;电磁感应中的能量转化.
专题:电磁感应——功能问题.
分析:(1)MN向右运动切割磁感线产生感应电动势,相当于电源,PQ相当于外电路.要求PQ消耗的功率,要先MN产生的感应电动势,由欧姆定律求出电路中电流,即可求得功率.
(2)先由运动学位移公式求出t=2.0s时间内棒MN通过的位移,从而确定出穿过回路MNQP磁通量的变化量△φ,由法拉第电磁感应定律、欧姆定律和电流的定义式推导出电量表达式q=
,即可求解通过PQ的电量.
(3)先根据法拉第电磁感应定律和欧姆定律得出电路中电流与时间的关系式,求F1可对MN运用牛顿第二定律,求F2可对PQ根据平衡条件求解.
(4)由题v=0.4x,速度v与位移x成正比,可知电流I、安培力也与位移x成正比,可安培力的平均值求解安培力做的功,再对MN棒运用动能定理求解F1所做的功
解答: 解:(1)金属棒ab在5s时的速度
νt=at=2×5m/s=10m/s
电动势E=BLνt
=0.5×1×10V=5V
此时电流![]()
所以:![]()
(2)t=0~2.0s时间内金属棒ab运动的位移![]()
t=0~2.0s时间内穿过闭合回路磁通量的变化量为△φ=B1Lx=0.5×1×4Wb=2Wb
t=0~2.0s时间内通过ab棒的电荷量为![]()
(3)金属棒ab在做匀加速直线运动的过程中,电流和时间的关系为![]()
对金属棒ab由牛顿第二定律有:F1﹣B1Il﹣μmg=ma
得:F1=1.4+0.25t(N
对金属棒cd由平衡条件有:F2+B2Il﹣mgsin37°=0
得:F2=1.2﹣0.25t(N)
(4)ab棒做变加速直线运动,当x=5m时,
νt=0.4×5=2(m/s)
因为速度与位移成正比,所以电流、安培力也与位移成正比,
(N)
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所以,![]()
根据动能定理,得![]()
所以,![]()
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答:(1)t=5s时,PQ消耗的电功率为9.38W;
(2)t=0~2.0s时间内通过PQ棒的电荷量为1C;
(3)F1随时间t变化的函数关系为F1=(1.4+0.25t)N,F2随时间t变化的函数关系为F2=(1.2﹣0.25t)N;
(4)MN棒从静止开始到s=5m的过程中,F1所做的功为6.025J
点评:本题是双杆类型,分别研究它们的情况是基础,运用力学和电路、电磁感应的规律研究MN棒,其中对于感应电荷量,要熟悉一般表达式q=n
,知道△φ与棒的位移有关.对于功,动能定理是常用的求解方法,本题关键要抓住安培力与位移是线性关系,安培力的平均值等于初末时刻的平均值.
科目:高中物理 来源: 题型:
一质量为m的小物块沿竖直面内半径为R的圆弧轨道下滑,滑到最低点时的瞬时速度为v,若小物块与轨道的动摩擦因数是
,则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献,关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是( )
A.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流
B.哥白尼提出日心说并发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律
C.伽利略不畏权威,通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力不是维持物体运动的原因”
D.奥斯特发现了电磁感应现象,使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,甲、乙两名宇航员正在离空间站一定距离的地方执行太空维修任务.某时刻甲、乙都以大小为v0=2m/s的速度相向运动,甲、乙和空间站在同一直线上且可当成质点.甲和他的装备总质量共为M1=90kg,乙和他的装备总质量共为M2=135kg,为了避免直接相撞,乙从自己的装备中取出一质量为m=45kg的物体A推向甲,甲迅速接住A后即不再松开,此后甲乙两宇航员在空间站外做相对距离不变同向运动,且安全“飘”向空间站.(设甲乙距离空间站足够远,本题中的速度均指相对空间站的速度)
①求乙要以多大的速度v(相对于空间站)将物体A推出?
②设甲与物体A作用时间为t=0.5s,求甲与A的相互作用力F的大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,
一理想变压器原线圈接正弦交变电源,副线圈接有三盏相同的灯(不计
灯丝电阻的变化),灯上均标有(36V,6W)字样,此时L1恰正常发光,图中两个电表均为理想电表,其中电流表显示读数为0.5A,下列说法正确的是( )
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A.原、副线圈匝数之比为3:1
B.变压器的输入功率为12W
C.电压表的读数为18V
D.若L3突然断路,则L1变暗,L2变亮,输入功率减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型
B.结合能越大,原子核结构一定越稳定
C.如果使用某种频率的光不能使某金属发生光电效应,则需增大入射光的光照强度才行
D.发生β衰变时,元素原子核的质量数不变,电荷数增加1
E. 在相同速率情况下,利用质子流比利用电子流制造的显微镜将有更高的分辨率
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两块粘连在一起的物块a和b,质量分别为ma和mb,放在水平的光滑桌面上,现同时给它们施加方向如图所示的力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,则a对b的作用力( )
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A.必为推力 B.必为拉力
C.可能为推力,也可能为拉力 D.不可能为零
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科目:高中物理 来源: 题型:
竖直面内有A、B、C、D四点构成矩形,AC竖直,∠DAC=30°,空间有一范围足够大的匀强电场,方向由D指向C,将一质量为m不带电小球a从A点以某一速度水平抛出,经过D点时,其动能是A位置的4倍;将另一质量也为m的带正电荷为q的小球b从A点以相同大小的速度水平抛出,经过B点时的动能也是A位置的4倍,则场强E的大小等于( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
已知氢原子的基态能量为E,激发态能量En=
,其中n=2,3….用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速.能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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