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【题目】如图所示,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,O为圆心,AB为沿水平方向的直径。若在A点以初速度v1沿水平方向平抛一小球,小球将击中坑壁上的最低点D点;若A点小球抛出的同时,在C点以初速度v2沿BA方向平抛另一相同质量的小球并也能击中D点。已知COD=60°,且不计空气阻力,则

A两小球同时落到D点

B两小球在此过程中动能的增加量相等

C在击中D点前瞬间,重力对两小球做功的功率不相等

D两小球初速度之比v1:v2=:3

【答案】CD

【解析】

试题分析:平抛运动飞行时间只与高度有关,A点小球后落到D点,选项A错误;由动能定理,两小球在此过程中动能的增加量等于重力做的功,不相等,选项B错误;在击中D点前瞬间,两球的竖直速度不相等,所以重力对两小球做功的功率不相等,选项C正确;由平抛运动规律,,;联立解得v1v2=:3,选项D正确;故选CD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,M、N、P为很长的平行边界面,M、N与M、P间距分别为l1、l2,其间分别有磁感应强度为B1和B2的匀强磁场区,Ⅰ和Ⅱ磁场方向垂直纸面向里,B1≠B2,有一带正电粒子的电量为q,质量为m,以某一初速度垂直边界N及磁场方向射入MN间的磁场区域.不计粒子的重力.求:

(1)要使粒子能穿过Ⅰ磁场进入Ⅱ磁场,粒子的初速度v0至少应为多少?

(2)若粒子进入磁场的初速度v1=,则粒子第一次穿过Ⅰ磁场的时间t1是多少?

(3)粒子初速度v为多少时,才可恰好穿过两个磁场区域.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在AB间接入正弦交流电U1=220V,通过理想变压器和二极管D1D2给阻值R=20Ω的纯电阻负载供电,已知D1D2为相同的理想二极管,正向电阻为0,反向电阻无穷大,变压器原线圈n1=110匝,副线圈n2=20匝,Q为副线圈正中央抽头,为保证安全,二极管的反向耐压值至少为U0,设电阻R上消耗的热功率为P,则有( )

A. U0=40VP=80W B. U0=40VP=80W

C. U0=40VP=20 W D. U0=40VP=20 W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的v-t图象如图所示,下列说法正确的是

Atl时刻,两物体相距最远

Bt2时刻,两物体相遇

C0~t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大

D0~t2时间内,二者平均速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块一起加速运动,则以下说法正确的是( )

A. 质量为2m的木块受到四个力的作用

B. F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧会被拉断

C. F逐渐增大到2T时,轻弹簧刚好被拉断

D. F撤去瞬间,m所受摩擦力的大小和方向不变

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【题目】如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m包括雪具在内的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为g,在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是

A运动员减少的重力势能全部转化为动能

B运动员获得的动能为mgh

C下滑过程中系统减少的机械能为mgh

D运动员减少的重力势能转化为动能和摩擦内能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在“探究加速度与物体的质量、受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示已知小车质量M=2146g,打点计时器所使用的交流电频率f=50Hz其实验步骤是:

A按图中所示安装好实验装置;

B利用垫块调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车与纸带、细绳和砝码盘相连能沿长木板向下做匀速运动;

C取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;

D将小车置于打点计时器旁小车与纸带相连,但与细绳和砝码盘不相连先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;

E重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复A、B、C、D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度

回答以下问题:

按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?______填“是”或“否”).

实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=______m/s2

某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,

次数

1

2

3

4

5

砝码盘中砝码的重力F/N

010

020

029

039

049

小车的加速度a/m·s-2

088

144

184

238

289

他根据表中的数据画出a-F图象如图3).造成图线不过坐标原点的最主要原因是 ,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是 ,其大小是 .(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图所示的v t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况(向下为正方向)。根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是

A. 05 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态

B. 510 s内,观光电梯一定静止,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力

C. 1020 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态

D. 2025 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻弹簧的两端与质量均为3m的B、C两物块固定连接,静止在光滑水平面上,物块C紧靠挡板但不粘连另一质量为m的小物块A以速度vo从右向左与B发生弹性正碰,碰撞时间极短可忽略不计,所有过程都在弹簧弹性限度范围内,求:

A、B碰后瞬间各自的速度;

弹簧第一次伸长最长时弹性势能

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