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    2004年12月26日上午，印度洋海域发生强烈地震，引发的海啸夺去约15万人的生命．给人类带来巨大的灾难，据媒体报道，这次大灾难在很大程度上是由于没有设置印度洋预警系统造成的．这次地震中心到印度洋海岸约有1650km，有关资料表明，地震时产生的地震波的传播速度约6km/s，而地震引发的巨大海浪的推进速度约200m/s.如果在印度洋海岸设有预警系统．试计算预警系统可以为人们防灾争取多长时间？


    答案：2.2h

    解析：当地震发生时产生的地震波被预警系统所接收，即可预警，而地震波的传播速度较大，海浪的传播速度相对较小，故预警系统所能给人们争取的时间即为从探测到地震波到海浪到来之时的这段时间．

    地震波的传播时间t1＝＝s＝275s，

    海浪的传播时间t2＝＝s＝8250s，

    故可争取的时间Δt＝t2－t1＝(8250－275)s≈2.2h.


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    在“用油膜法估测分子的大小”实验中，在玻璃板上描出油膜的轮廓，随后把玻璃板放在坐标纸上，其形状如图所示，坐标纸上正方形小方格的边长为10mm，该油酸膜的面积是   ▲    m2；若一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是4×10－6 mL，则油酸分子的直径是 ▲  m．（上述结果均保留1位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于质点的说法，正确的是(　　)

    A．体积很小的物体都可看成质点

    B．质量很小的物体都可看成质点

    C．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点

    D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    从水平匀速航行的飞机上，地面上的观察者以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，如下图所示，则下列说法中正确的是(　　)

    A．物体是竖直下落的，其位移的大小等于飞机的高度

    B．物体是沿着曲线下落的，其位移的大小等于飞机的高度

    C．物体是沿着曲线下落的，其位移的大小等于路程

    D．物体是沿着曲线下落的，其位移的大小小于路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于速度的说法正确的是(　　)

    A．速度是描述物体位置变化的物理量

    B．速度是描述物体位置变化大小的物理量

    C．速度是描述物体运动快慢的物理量

    D．速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4，接着以速度v行驶其余的3/4的路程，已知全程的平均速度为16m/s，则v等于(　　)

    A．18m/s　　       B．36m/s　　

    C．15m/s　　       D．17.1m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片．该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1～2%.已知子弹飞行速度约为500m/s，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近(　　)

    A．10－3s　　              B．10－6s

    C．10－9s             D．10－12s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于加速度的描述中，正确的是(　　)

    A．速度变化得越快，加速度就越大

    B．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

    C．当加速度与速度方向相反但加速度在增加时，物体做加速运动

    D．当加速度与速度方向相同但加速度在减小时，物体做加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某物体从静止开始作匀加速直线运动，该物体在第1s末，第2s末，第3s末的瞬时速度之比和在第1s内，第2s内，第3s内的位移之比分别为(　　)

    A．1∶2∶3,1∶2∶3　　　　　

    B．1∶2∶3,1∶3∶5

    C．1∶3∶5,1∶4∶9

    D．1∶3∶5,1∶2∶3

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