关于平抛运动下列说法正确的是( )
A.平抛运动在运动过程中,其加速度和水平速度保持不变
B.平抛运动可以分解为匀速直线运动和自由落体运动
C.平抛物体是做曲线运动,因此它不是匀变速运动
D.平抛物体水平飞行的距离只与初速度有关
科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省成都市高一下火箭班5月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.一对作用力和反作用力,若作用力做正功,则反作用力一定做负功
B.重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关
C.静摩擦力一定不做功
D.滑动摩擦力一定对物体做负功
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,某人游珠江,他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去.江中各处水流速度相等,他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是( )
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A.水速大时,路程长,时间长
B.水速大时,路程长,时间短
C.水速大时,路程长,时间不变
D.路程、时间与水速无关
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高一下6月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
为了对火星及其周围的空间环境进行探测,我国预计于2011年10月发射第一颗火星探测器“萤火一号”.假设探测器在离火星表面高度分别为h1和h2的圆轨道上运动时,周期分别为T1和T2.火星可视为质量分布均匀的球体,且忽略火星的自转影响,万有引力常量为G.仅利用以上数据,可以计算出( )
A. 火星的密度和火星表面的重力加速度
B. 火星的质量和火星对“萤火一号”的引力
C. 火星的半径和“萤火一号”的质量
D. 火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省德州市高一下6月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况,观察发现纸带前面部分点迹疏密不均,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题:
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(1)适当垫高木板是为了 .
(2)通过纸带求小车速度时,应使用纸带的 (填“全部”、“前面部分”、“后面部分”).
(3)若实验作了n次,所用橡皮条分别为1根、2根…n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的W﹣V2图象是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是 .
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省德州市高一下6月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离,那么作用在物体上的力做功情况应是下列说法中的哪一种( )
A.重力做正功,拉力做负功,合力做功为零
B.重力做负功,拉力做正功,合力做正功
C.重力做负功,拉力做正功,合力做功为零
D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆市高一下第二次段考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)
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(1)在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK= J,系统势能的减少量△EP= J,由此得出的结论是 ;
(3)若某同学作出
v2﹣h图象如图3,则当地的实际重力加速度g= m/s2.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省温州市高二下5月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图为某时刻相干波源S1、S2发出的波的示意图,实线表示波峰位置,虚线表示波谷位置.图中a、b、c三点,再经过半个周期, 点为振动加强点, 点为振动减弱点.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省高一下期末考前加试一物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽.从高台边B点以速度v0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A沿圆弧切线方向进入轨道.O是圆弧的圆心,θ1是OA与竖直方向的夹角,θ2是BA与竖直方向的夹角.则( )
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A.cotθ1tanθ2=2
B.tanθ1tanθ2=2
C.cotθ1cotθ2=2
D.tanθ1cotθ2=2
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