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    一列波速为2.0m/s，沿x轴正向传播的简谐机械横波某时刻的波形图如图所示，P为介质中的一个质点。关于这列机械波，下列说法中正确的是

    A．该机械波的振幅为0.2m

    B．该机械波的波长为10m

    C．从此时刻起再经过10s，质点P通过的路程为0.8m

    D．此时刻质点P的加速度方向与速度方向相同

     

    ABD

    【解析】

    试题分析：从图中可得该机械波的振幅为0.2m，波长为10m，故AB正确；根据公式可得该机械波的周期为，从此时刻起再经过10s，即质点P振动了2个周期，所以经过的路程为，C错误；此时根据走坡法可得P点正向下振动，恢复力向下，即加速度向下，故此时刻质点P的加速度方向与速度方向相同，故D正确。

    考点：考查了横波图像，波长，波速和频率关系

     

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    科目：高中物理 来源：2015届四川省成都市高新区高三9月月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    现代社会机动车辆越来越多，交通安全日益突出，要求驾驶员一定要遵守交通法规。一辆汽车以10m/s匀速行驶即将通过红绿灯路口，绿灯还有2s熄灭(假设绿灯熄灭红灯立即亮)，此时汽车距离停车线25 m，并假设前方没有其他车辆．若该汽车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2。通过计算说明驾驶员应如何操作才能保证安全行驶不违章：是直接加速在红灯之前通过停车线还是减速停车恰好紧靠停车线停下等待下次绿灯?

     

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    科目：高中物理 来源：2015届北京市高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧测力计固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d．开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧测力计的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧测力计的示数F，然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t．

    (1)木块的加速度可以用d、t表示为a＝________．

    (2)改变瓶中水的质量，重复实验，确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是________．

    (3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________．

    A．可以改变滑动摩擦力的大小 B．可以更方便地获取更多组实验数据

    C．可以更精确地测出摩擦力的大小 D．可以获得更大的加速度以提高实验精度

     

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    科目：高中物理 来源：2015届北京市海淀区高三上学期期中练习物理试卷（解析版） 题型：计算题

    雨滴在空中下落时，由于空气阻力的影响，最终会以恒定的速度匀速下降，我们把这个速度叫做收尾速度。研究表明，在无风的天气条件下，空气对下落雨滴的阻力可由公式来计算，其中C为空气对雨滴的阻力系数（可视为常量），ρ为空气的密度，S为雨滴的有效横截面积（即垂直于速度v方向的横截面积）。

    假设雨滴下落时可视为球形，且在到达地面前均已达到收尾速度。每个雨滴的质量均为m，半径均为R，雨滴下落空间范围内的空气密度为ρ0，空气对雨滴的阻力系数为C0，重力加速度为g。

    （1）求雨滴在无风的天气条件下沿竖直方向下落时收尾速度的大小；

    （2）若根据云层高度估测出雨滴在无风的天气条件下由静止开始竖直下落的高度为h，求每个雨滴在竖直下落过程中克服空气阻力所做的功；

    （3）大量而密集的雨滴接连不断地打在地面上，就会对地面产生持续的压力。设在无风的天气条件下雨滴以收尾速度匀速竖直下落的空间，单位体积内的雨滴个数为n（数量足够多），雨滴落在地面上不反弹，雨滴撞击地面时其所受重力可忽略不计，求水平地面单位面积上受到的由于雨滴对其撞击所产生的压力大小。

     

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    科目：高中物理 来源：2015届北京市海淀区高三上学期期中练习物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一根轻质弹簧上端固定在天花板上，下端挂一重物（可视为质点），重物静止时处于B位置。现用手托重物使之缓慢上升至A位置，此时弹簧长度恢复至原长。之后放手，使重物从静止开始下落，沿竖直方向在A位置和C位置（图中未画出）之间做往复运动。重物运动过程中弹簧始终处于弹性限度内。关于上述过程（不计空气阻力），下列说法中正确的是

    A．重物在C位置时，其加速度的大小等于当地重力加速度的值

    B．在重物从A位置下落到C位置的过程中，重力的冲量大于弹簧弹力的冲量

    C．在手托重物从B位置缓慢上升到A位置的过程中，手对重物所做的功等于重物往复运动过程中所具有的最大动能

    D．在重物从A位置到B位置和从B位置到C位置的两个过程中，弹簧弹力对重物所做功之比是1∶4

     

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    科目：高中物理 来源：2015届北京市朝阳区高三上学期期中统一考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，质量M=8.0kg、长L=2.0m的薄木板静置在水平地面上，质量m=0.50kg的小滑块（可视为质点）以速度v0=3.0m/s从木板的左端冲上木板。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.20，重力加速度g取10m/s2。

    （1）若木板固定，滑块将从木板的右端滑出，求：

    a．滑块在木板上滑行的时间t；

    b．滑块从木板右端滑出时的速度v。

    （2）若水平地面光滑，且木板不固定。在小滑块冲上木板的同时，对木板施加一个水平向右的恒力F，如果要使滑块不从木板上掉下，力F应满足什么条件？（假定滑块与木板之间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）

     

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    科目：高中物理 来源：2015届北京市朝阳区高三上学期期中统一考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学利用如图所示的装置做“研究平抛运动”的实验。

    （1）他已经备有下列器材：有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台。还需要的器材有________。

    A．秒表 B．天平 C．重锤线 D．弹簧测力计

    （2）实验中，下列说法正确的是________。

    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止释放

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．斜槽轨道的末端可以不水平

    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一点

     

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    科目：高中物理 来源：2015届云南省景洪市高三第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。他们将拉力传感器一端与细绳相连，另一端固定在小车上，用拉力传感器及数据采集器记录小车受到的拉力F的大小；小车后面的打点计时器，通过拴在小车上的纸带，可测量小车匀加速运动的加速度。图乙中的纸带上A、B、C为三个计数点，每两个计数点间还有打点计时器所打的4个点未画出，打点计时器使用的是50Hz交流电源。

    （1）由图乙，AB两点间的距离为S1=3.27cm，AC两点间的距离为S2=8.00cm，小车此次运动经B点时的速度vB= m/s，小车的加速度a = m/s2；（保留三位有效数字）

    （2）要验证牛顿第二定律，除了前面提及的器材及已测出的物理量外，实验中还要使用 来测量出 。

     

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年黑龙江牡丹江第一高中高二上期中考试理科物理试卷（解析版） 题型：计算题

    (12分）如图所示，一半径为R的绝缘圆形轨道竖直放置，圆轨道最低点与一条水平轨道相连，轨道都是光滑的．轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，场强为E．从水平轨道上的A点由静止释放一质量为m的带正电的小球，为使小球刚好在圆轨道内做圆周运动，求释放点A距圆轨道最低点B的距离s。已知小球受到的电场力大小等于小球重力的倍。

     

     

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