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    【题目】下列物理量中是矢量的是（ ）

    A．质量 B．路程 C．位移 D．时间

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，而标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向进行判断．

    解：位移是既有大小又有方向的矢量，而质量、路程和时间都是只有大小没有方向的标量，故C正确，ABD错误．

    故选：C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（ ）

    A. 卡文迪许测出引力常量用了放大法

    B. 伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法

    C. 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】第一次通过实验的方法比较准确地测出引力常量的物理学家是（ ）

    A. 牛顿 B. 开普勒 C. 伽利略 D. 卡文迪许

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（ ）

    A. 有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力

    B. 只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力大小才相等

    C. 作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间

    D. 作用力与反作用力的性质一定相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】地球对月球具有强大的万有引力，为什么不靠在一起，其原因是（）

    A. 不仅地球对月球有万有引力，而且月球对地球也有万有引力，这两个力大小相等、方向相反，互相平衡了

    B. 不仅地球对月球有万有引力，而且太阳系里其它星球对月球也有万有引力，这些力的合力等于零

    C. 地球对月球有万有引力还不算大

    D. 万有引力不断改变月球的运动方向，使得月球绕地运行

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电流的下列说法中，正确的是（ ）

    A．方向不变，大小随时间做周期性变化的电流叫做交变电流

    B．大小、方向随时间做周期性变化的电流叫做交变电流

    C．交变电流用符号DC表示

    D．直流电用符号AC表示

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列情况中的速度，属于平均速度的是（ ）

    A．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/s

    B．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s

    C．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s

    D．子弹射到墙上时的速度为800m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体受三个共点力的作用，可以使物体处于平衡状态的是（ ）

    A. 7 N、8 N、9 N B. 8 N、2 N、11 N

    C. 7 N、1 N、5 N D. 10 N、1 N、1 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中：

    （1）若测某一分力时，弹簧秤的外壳与接触面发生了摩擦，这种操作，对实验结果 影响。（填“有”或“无”）

    （2）下列要求或做法正确的是________。

    A．两根细绳必须等长

    B．橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上

    C．两细绳套应适当长些，便于确定力的方向

    D．用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时，只需要记下弹簧秤的读数，用两个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时，要记下两个弹簧秤的读数和两条细线的方向

    （3）有几位同学进一步做实验。先用两个弹簧秤一起把橡皮条的结点拉到位置O，用手按住结点；再改变其中一个弹簧秤的方位，使这个弹簧秤的拉力的大小和方向都跟原来不同。固定这个弹簧秤的位置，松开结点，试着改变另一个弹簧秤的方位，来改变拉力的大小和方向，使结点回到原来的位置。下列说法正确的是______。

    A．两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的合力相同

    B．两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的方向相同大小不相等

    C．另一个弹簧秤的方位是唯一的

    D．另一个弹簧秤的方位不是唯一的

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