A.测定正在海上行驶的航空母舰的速度时可将航空母舰视为质点 |
B.研究鲸鱼在水中游动时受到的阻力时可将其视为质点 |
C.月球绕地球转动时不可将月球看成质点 |
D.跳伞运动员进行跳伞表演时可将其看作是质点 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.砖可视为质点,路程和位移都是70m |
B.砖不可视为质点,路程和位移都是50m |
C.砖可视为质点,路程为70m,位移为50m |
D.砖不可视为质点,路程为50m,位移为70m |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以引入这个概念没有多大意义 |
B.只有体积很小的物体才能看做质点 |
C.凡是轻小的物体,皆可看做质点 |
D.如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.该海监船位移是480 km,路程356km |
B.该海监船位移是356 km,路程480 km |
C.该海监船在海上航行时,确定其位置时可以将该海监船看成质点 |
D.若知道此次航行时间可求出此次航行的近似平均速度 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点 |
B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移 |
C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程 |
D.根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速率 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.只有体积很小的物体才能看做质点 |
B.研究足球旋转效应时,可把足球看做质点 |
C.在太空中进行飞船对接时,可把飞船看做质点 |
D.计算宇宙飞船的飞行轨道时,可把飞船看做质点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点 |
B.选择不同的参考系,物体运动的描述有可能不同 |
C.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等 |
D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.裁判员给花样滑冰的运动员打分时 |
B.研究运行中的人造地球卫星的轨迹时 |
C.研究运动中的砂轮上各点的运动时 |
D.沿斜面滑下的木块的运动情况 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.标量的运算遵守平行四边形法则 |
B.物体质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大 |
C.地球虽大,且有自转,但有时仍可被看作质点 |
D.若加速度与速度方向相同,即使加速度减小,物体运动的速度也一定增大 |
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