练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    (9分)如图所示，物体A的质量为10kg，放在水平地面上，物体A与地面间的动摩擦因素µ=0.2，如果用与水平面成37o的力F拉它，F=50N。若物体原来静止，则：

    (1)物体2s末的速度是多少？
    (2)物体2s 内的位移是多少？
    （g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8）

    5.2m/s    5.2m

    解析试题分析：如图所示，

    对F进行分解：Fy =Fsin370=50×0.6N=30N        Fx =Fcos370=50×0.8N=40N     2分
    竖直方向受力平衡：N="mg" Fy=100N—30N=70N
    滑动摩擦力：f =μ N=0.2x70N=14N      2分
    根据牛顿第二定律：Fx—f ="ma" 得： a == m/s2="2.6" m/s2      2分
    根据匀变速直线运动规律：v="at=2.6×2m/s=5.2m/s"   x=at2=×2.6×22m=5.2m        2分
    考点：本题考查匀变速直线运动规律。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，绝缘传送带与水平地面成37°角，倾角也是37°的绝缘光滑斜面固定于水平地面上且与传送带良好对接，轻质绝缘弹簧下端固定在斜面底端。皮带传动装置两轮轴心相L="6" m，B、C分别是传送带与两轮的切点，轮缘与传送带之间不打滑。现将质量m=0.1kg、电荷量q="+2×" 10-5 C的工件(视为质点，电荷量保持不变)放在弹簧上，用力将弹簧压缩至A点后由静止释放，工件滑到传送带端点B时速度v0= 8m/s，AB间的距离s=1m，AB间无电场，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.25。（g取10m/s2。sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    (1)求弹簧的最大弹性势能;
    (2)若皮带传动装置以速度v顺时针匀速转动，且v可取不同的值(安全运行的最大速度为10 m/s)，在工件经过B点时，先加场强大小E=4×104 N/C，方向垂直于传送带向上的均强电场，0.5s后场强大小变为E'="1.2" ×105 N/C，方向变为垂直于传送带向下。工件要以最短时间到达C点，求v的取值范围;
    (3)若用Q表示工件由B至C的过程中和传送带之间因摩擦而产生的热量，在满足(2)问的条件下，请推出Q与v的函数关系式。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    (14分)如图所示，质量为m＝2kg的小球穿在长L＝1m的轻杆顶部，轻杆与水平方向成θ＝37°的夹角，将小球由静止释放，1s后小球恰好到达轻杆底端，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：

    ⑴小球到达杆底时重力对它做功的功率；
    ⑵小球与轻杆之间的动摩擦因数μ；
    ⑶若在竖直平面内对小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力F，小球从静止释放后，将以大小为1m/s2的加速度向下运动，则恒力F大小为多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    某汽车从静止开始匀加速启动，10s时速度达到了15m/s，之后匀速前进了20s，又立即以大小为3m/s2的加速度刹车，g取10m/s2。求：
    （1）汽车加速时的加速度；
    （2）该车在刹车开始后8s 内的位移；
    （3）若该车的质量为2吨，前进时的阻力恒为重力的0.02倍，求加速时汽车发动机提供的牵引力。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图为一辆运送圆形容器的专用卡车，支架ABCD的斜面AB的倾角为θ=370，CD水平，AD竖直．现置于支架上的圆形容器的质量m=1000kg，静止状态下，容器顶部与CD有一很小的间隙（间隙远小于容器的半径可忽略不计圆形容器的摩擦和形变均不计），路面平直，g=10m/s2。求：

    （1）卡车匀速行驶时，AB面对圆形容器支持力的大小？
    （2）该市规定卡车在市区行驶的速度不得超过40km/h．这辆卡车在市区行驶，司机发现前方有危险时，紧急刹车，卡车经过1.4s停止，交警量得这一过程车轮在路面上擦过的痕迹长S=9.8m，据此能否判断这辆车是否违章？（假设卡车刹车过程是匀减速运动）
    （3）在刹车过程中，AB面对圆形容器的支持力和CD面对圆形容器的压力之比是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （17分）如图所示，长L＝1.2 m、质量M＝3 kg的木板静止放在倾角为37°的光滑斜面上，质量m＝1 kg、带电荷量q＝＋2.5×10－4 C的物块放在木板的上端，木板和物块间的动摩擦因数μ＝0.1，所在空间加有一个方向垂直斜面向下、场强E＝4.0×104 N/C的匀强电场．现对木板施加一平行于斜面向上的拉力F＝10.8 N. 取g＝10 m/s2，斜面足够长．求：

    (1)物块经多长时间离开木板？
    (2)物块离开木板时木板获得的动能．
    (3)物块在木板上运动的过程中，由于摩擦而产生的内能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    目前我国动车组列车常使用自动闭塞法行车，自动闭塞是通过信号机将行车区间划分为若干个闭塞分区，每个闭塞分区的首端设有信号灯，当闭塞分区有车辆占用或钢轨折断时信号灯显示红色（停车），后一个闭塞分区显示黄色（制动减速），其它闭塞分区显示绿色（正常运行）。假设动车制动时所受总阻力为重力的0.1倍，动车司机可视距离为450m，不考虑反应时间。（g取10m/s2）求：
    （1）如果有车停在路轨而信号系统发生故障，司机看到停在路轨上的车才开始刹车，要使动车不发生追尾，则动车运行速度不得超过多少；
    （2）如果动车设计运行速度为252km/h,则
    ①动车的制动距离；
    ②正常情况下，要使动车不发生追尾，每个闭塞分区至少多长。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （13分）如果公路上有一列汽车车队以10 m/s的速度正在匀速行驶，相邻车间距为25 m，后面有一辆摩托车以20 m/s的速度同向行驶，当它距离车队最后一辆车25 m时刹车，以0.5 m/s2的加速度做匀减速运动，摩托车在车队旁边行驶而过,设车队车辆数足够多，求：
    (1)摩托车最多与几辆汽车相遇？最多与车队中汽车相遇几次?
    (2)摩托车从赶上车队到离开车队，共经历多长时间?

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （10分）薄木板长L＝1m，质量M＝9kg在动摩擦因数μ1＝0．1的水平地面上向右滑行，当木板速度v0＝2m／s时，在木板的右端轻放一质量m＝1kg的小铁块（可视为质点）如图14所示，当小铁块刚好滑到木板左端时，铁块和木板达到共同速度．取g＝10m／s2，求：

    （1）从铁块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间t；
    （2）小铁块与木板间的动摩擦因数μ2．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案