分析 根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的瞬时速度,通过逐差法,运用相邻相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度,通过速度时间公式求出C点的速度.
解答 解:两计数点间的时间间隔为T=5×0.02=0.1s;
C点的速度vC等于BD段的平均速度;故vc=$\frac{0.2781-0.0305}{2×0.1}$=1.24m/s;
根据逐差法可求得加速度为:
a=$\frac{CD-AC}{4{T}^{2}}$=$\frac{(0.4952-0.1232-0.1232)}{4×0.01}$=5.0m/s2;
故答案为:1.24;5.0.
点评 能够知道相邻的计数点之间的时间间隔.要注意单位的换算和有效数字的保留.了解逐差法求解加速度有利于减小误差.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 各国发射的这种卫星其轨道半径都一样 | |
| B. | 随着航天技术的发展,我国可以发射一颗定点在滨海新区上空的同步卫星 | |
| C. | 这种卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度 | |
| D. | 这种卫星运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的加速度不变时,它的速度也不发生变化 | |
| B. | 物体的速度不变时,其加速度一定为零 | |
| C. | 物体做变速直线运动时,若加速度减小,则速度一定减小 | |
| D. | 加速度不变的直线运动是匀变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 位移反映了运动物体位置变化的大小和方向 | |
| B. | 加速度越大物体运动的越快,即速度越大 | |
| C. | 加速度表示物体速度变化的快慢程度 | |
| D. | 加速度就是物体增加的速度,加速度为正值表示物体的速度越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 一定小于手对砖的支持力 | B. | 一定等于手对砖的支持力 | ||
| C. | 一定等于砖的重力 | D. | 一定大于砖的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从AB(不含A点)边出射的粒子,运动时间可能为$\frac{2πm}{3eB}$ | |
| B. | 从AD(不含A点)边出射的粒子,运动时间可能为$\frac{2πm}{3eB}$ | |
| C. | 从AB(不含A点)边出射的粒子,运动时间均为$\frac{πm}{3eB}$ | |
| D. | 从AD(不含A点)边出射的粒子,运动时间均为$\frac{πm}{3eB}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=0时,线圈平面位于中性面 | |
| B. | t=0时,穿过线圈的磁通量最大 | |
| C. | 电阻的热功率为16 W | |
| D. | 用电压表测路端电压时读数为11.3 V |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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