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    在研究平抛运动时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：　　　　　　　　　．


    1. A.
      通过调节使斜槽的末端保持水平
    2. B.
      每次释放小球的位置必须不同
    3. C.
      每次必须由静止释放小球
    4. D.
      用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降
    5. E.
      小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触
    6. F.
      将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    ACE
    试题分析：通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．故B错误，C正确．因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此木条（或凹槽）下降的距离不应是等距的，故D错误；实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．故F错误，E正确．
    故选ACE．
    考点：研究平抛物体的运动．
    点评：解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项．在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解．
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    A．通过调节使斜槽的末端保持水平

    B．每次释放小球的位置必须不同

    C．每次必须由静止释放小球

    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降

    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触

    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究平抛运动时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：　　　　　　　　　．

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平

    B．每次释放小球的位置必须不同

    C．每次必须由静止释放小球

    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降

    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触

    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

     

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年四川省成都市棠湖外语实验学校高一四月月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    在研究平抛运动时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：　　　　　　　　　．

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置必须不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降
    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触
    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年河南省郑州市盛同学校高一下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    在研究平抛运动时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：　　　　　　　　　．

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置必须不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降
    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触
    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源：2015届四川省高一四月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在研究平抛运动时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：　　　　　　　　　．

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平

    B．每次释放小球的位置必须不同

    C．每次必须由静止释放小球

    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降

    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触

    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

     

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