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【题目】撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成三个阶段:持杆助跑、 撑杆起跳上升、越杆下落。撑杆跳高的过程中包含很多物理知识,下列说法正确的是(

A.持杆助跑过程,重力的反作用力是地面对运动员的支持力

B.撑杆起跳上升阶段,弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力

C.撑杆起跳上升阶段,弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小

D.最高点手已离开撑杆,运动员还能继续越过横杆,是因为受到了一个向前的冲力

【答案】C

【解析】

A.重力是由于地球的吸引而产生的,所以任意过程中,其反作用力均为人对地球的引力,A错误;

BC.弯曲的撑杆对人的作用力和人对撑杆的作用是相互作用力,故撑杆起跳上升阶段,弯曲的撑杆对人的作用力等于人对撑杆的作用,B错误,C正确;

D.最高点手已离开撑杆,运动员还能继续越过横杆,是因为人的惯性,而没有受到冲力作用,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车做匀减速直线运动,初速度为15m/s,加速度大小为3m/s2,求:

1)汽车3s末速度的大小。

2)汽车第2s内的位移。

3)汽车8s的位移。

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【题目】如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值与滑动摩擦力大小相等,则( )

A. 时间内F的功率逐渐增大

B. 时刻物块A的加速度最大

C. 时刻后物块A做反向运动

D. 时刻物块A的动能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,由Oa、Ob、Oc三个铝制薄板互成120°角均匀分开的I、Ⅲ三个匀强磁场区域,其磁感应强度分别用B1、B2、B3表示。现有带电粒子自a点垂直Oa板沿逆时针方向射入磁场中,带电粒子完成一周运动,假设带电粒子穿过铝质薄板过程中电荷量不变,在三个磁场区域中的运动时间之比为1:3:5,轨迹恰好是一个以O为圆心的圆,不计粒子重力,则

X

A. 磁感应强度B1:B2:B3=1:3:5

B. 磁感应强度B1:B2:B3=5:3:1

C. 其在b、c处穿越铝板所损失的动能之比为25:2

D. 其在b、c处穿越铝板所损失的动能之比为27:5

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【题目】水平传送带匀速运动,速度大小v,现将一小工件轻轻放在传送带上,它将在传送带上滑动一小段距离后,速度才达到v,而与传送带相对静止,设小工件质量为m,它与传送带问的动摩擦因数为μ,在m与皮带相对运动的过程中(

A.工件是变加速运动

B.滑动摩擦力对工件做功

C.工件相对传送带的位移大小为

D.工件与传送带因摩擦而产生的内能为

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【题目】如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限 度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。

1)实验中还需要的测量工具有:____________________

2)用纵轴表示钩码质量m,横轴表示弹簧的形变量x,根据实验数据绘制出乙图。由图可知:弹簧的劲度系数k =_____N/m(重力加速度g9.8m/s2)。

3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧ab,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的关系图像。则下列说法中正确的是_____

A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.弹力与弹簧长度成正比

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【题目】如图所示,T形活塞将绝热汽缸内的气体分隔成AB两部分,活塞左、右两侧截面积分别为S1S2,活塞与汽缸两端的距离均为L,汽缸上有abc三个小孔与大气连通,现将ab两孔用细管(容积不计)连接.已知大气压强为p0,环境温度为To,活塞与缸壁间无摩擦.

(1)若用钉子将活塞固定,然后将缸内气体缓慢加热到T1,求此时缸内气体的压强;

(2)若气体温度仍为T0,拔掉钉子,然后改变缸内气体温度,发现活塞向右缓慢移动了ΔL的距离(活塞移动过程中不会经过小孔),则气体温度升高还是降低?变化了多少?

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【题目】如图所示电路中,R15 ΩR27 ΩR38 ΩR410 ΩC20μF,电源电动势E186 V,内阻r1 Ω,电表为理想电表。开始电键K是闭合的,则下列判断正确的是

A. 电流表的示数为l A

B. 电压表的示数为6 V

C. 电容器所带的电荷量为18×104C

D. 当电键K断开后,通过电阻R1的电荷量为18×104C

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【题目】如图所示,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U2的两块平行板间的电场中,入射方向跟极板平行,整个装置处于真空中,重力可忽略.在满足电子能射出平行板的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏角φ变大的是:

A. U1变大,U2变大B. U1变小,U2变大

C. U1变大,U2变小D. U1变小,U2变小

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