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    一墨水瓶放在水平桌面上静止，它对桌面的压力等于它受到的重力。则（　　）
    A．这个压力就是墨水瓶受到的重力
    B．这个压力的产生是因为墨水瓶发生了微小形变的结果
    C．这个压力与墨水瓶的重力是一对平衡力
    D．墨水瓶同时还要受到支持力，它与其重力是一对平衡力
    BD

    A、压力的受力物体是桌子，重力的受力物体是墨水瓶，受力物体不一样，不是同一个力；错误
    B、墨水瓶发生微小形变，要恢复形变对桌子产生一个压力；正确
    C、这两个力虽然等大，但没有作用在一个物体上，不是一对平衡力；错误
    D、这两个力等大、反向、作用在同一直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力；正确
    故选BD
    点评：偏易。两物体之间的一对弹力，是由于两接触的物体均发生形变而产生的，相对于某一弹力而言，是由“施力物体”发生形变而对与它接触的“受力物体”产生的作用．
    故选BD
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是                                                  （    ）
    A．不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的
    B．只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了
    C．作某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的
    D．日常生活中，人们常用杆秤来测量力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是
    A．支持力增大，摩擦力增大B．支持力增大，摩擦力减小
    C．支持力减小，摩擦力增大D．支持力减小，摩擦力减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F= 32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，将光滑的小球放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中(　 　)
    A．球对斜面的压力逐渐减小B．球对挡板的压力逐渐减小
    C．球对斜面的压力逐渐增大D．球对挡板的压力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个相同的可视为质点的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接 A、B两个小球，然后用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根线均处于伸直状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示()．如果两小球均处于静止状态，则力F的大小为 (　　)

    A．0        B．mg           C.           D. mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，将一光滑球体放在挡板和斜面之间，球重力为mg，斜面倾角为θ。试分别求出挡板对小球的支持力F1的大小和斜面对小球的支持力F2的大小。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物体C放在水平面上，物体B放在C上，小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。若B上的线竖直、两滑轮间的线水平，且不计滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦。把A拉到某位置（低于滑轮）由静止释放使A在竖直平面内摆动，在A摆动的过程中B、C始终不动。下列说法中正确的是（     ）

    A.B所受摩擦力始终不可能为零，摩擦力方向时而沿斜面向上时而沿斜面向下
    B.B所受摩擦力有时有可能为零
    C.C一直受到水平面施加的向右的摩擦力
    D.C对地面的压力有时可以等于B、C重力之和

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G．下列表述正确的是

    A．FA一定小于G
    B．FA与FB大小相等
    C．FA与FB是一对平衡力
    D．FA与FB大小之和等于G

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