如图所示.MN.PQ为水平放置的足够长的平行光滑导轨.导轨间距L为.导轨左端连接一个阻值为的定值电阻R.将一根质量为的金属棒cd垂直放置在导轨上.且与导轨接触良好.金属棒cd的电阻.导轨电阻不计.整个装置处于垂直导轨平面向下的匀强磁场中.磁感应强度为.若棒以的初速度向右运动.同时对棒施加水平向右的拉力F作用.并保持拉力的功率恒为.从此时开始题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，MN、PQ为水平放置的足够长的平行光滑导轨，导轨间距L为，导轨左端连接一个阻值为的定值电阻R，将一根质量为的金属棒cd垂直放置在导轨上，且与导轨接触良好，金属棒cd的电阻，导轨电阻不计，整个装置处于垂直导轨平面向下的匀强磁场中，磁感应强度为。若棒以的初速度向右运动，同时对棒施加水平向右的拉力F作用，并保持拉力的功率恒为，从此时开始计时，经过金属棒的速度稳定不变，试求：

（1）金属棒的最大速度；

（2）金属棒速度为时的加速度；

（3）求从开始计时起内电阻R上产生的电热。

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科目：高中物理 来源：2017届山东省高三第一次诊断考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

一铁架台放在水平地面上，其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时牺牲垂直，现将水平力F作用在小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止，在在这一过程中（）

A. 铁架台对地面的压力逐渐增大

B. 铁架台对地面的压力逐渐减小

C. 细线拉力逐渐增大

D. 铁架台所受地面的摩擦力方向向右，大小不变

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科目：高中物理 来源：2017届河南省南阳市高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直，导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动。

（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度b，结果如图所示，由此读出b=______________mm；

（2）滑块通过B点的瞬时速度可表示为="____________" （用题中字母表示）；

（3）某次实验测得倾角=30°，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为=_____________，系统的重力势能减少量可表示为=_____________，在误差允许的范围内，若=则可认为系统的机械能守恒；（用题中字母表示）

（4）在上次实验中，某同学改变A、B间的距离，作出的图象如图所示，并测得M=m，则重力加速度g＝____________。

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科目：高中物理 来源：2016届贵州省贵阳市高三第三次模拟考物理卷（解析版） 题型：实验题

如图所示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A栓在长L的轻绳一端，另一端固定在O点，在A上放一个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离竖直方向成角时由静止开始释放摆锤，（A摆动过程中小铁片不会落下）当其到达最低位置时，受到竖直挡板P阻挡而停止运动，之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动。

①为了验证摆锤在运动中机械能守恒，必须求出摆锤在最低点的速度，为了求出这一速度，实验中还应该测量哪些物理量：（写出物理名称和符号）。

②根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度。

③根据已知的和测得的物理量，写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为。

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科目：高中物理 来源：2016届贵州省贵阳市高三第三次模拟考物理卷（解析版） 题型：选择题

如图物体A和物体B（沙和沙桶）通过不可伸缩的轻绳跨过定滑轮连接，斜面体固定，A、B处于静止状态，现缓慢地向B中加入一些沙子的过程中，A、B仍然处于静止，不计滑轮的质量和滑轮与绳子的摩擦，则下列说法正确的是（）

A、物体A受到斜面体的摩擦力一定增大

B、物体A受斜面体的摩擦力方向一定沿斜面向下

C、剪断绳子瞬时沙和沙桶之间的相互作用力为零

D、若剪断绳子后A和斜面体仍然静止，则地面对斜面体的摩擦力方向水平向右

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科目：高中物理 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，在一个质量为M、横截面积为S的圆柱形导热气缸中，用活塞封闭了一部分空气，气体的体积为，活塞与气缸间密封且光滑，一弹簧秤连接在活塞上，将整个气缸悬吊在天花板上，当外界气温升高（大气压保持为）时，则弹簧秤的示数（填“变大”、“变小”或“不变”），如在该过程中气体从外界吸收的热量为Q，且气体的体积的变化量为，则气体的内能增加量为。