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如图B-6所示,传送带与水平面的夹角θ=37°,并以v=10m/s的速度逆时针运转,在传送带的A端轻轻的放入一小物块,已知该小物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5,传送带A端到B端的距离s=16m,则小物块从A端运动到B端所需要的时间为多少?(g取10m/s2


 物体开始速度为零,所受摩擦力沿传送带向下,所以物体的加速度为
a1=g(sinθ+μcosθ)=10m/s2
方向沿传送带向下.
经过时间t1==1s,物体与皮带速度相同,此过程物体下滑位移为

然后物体所受摩擦力向上,将以a2=g(sinθ-2cosθ)=2m/s2的加速度加速下滑,经时间t2到达底端,所以有
s2=16-s1=vt2+at22
解得t2=1s
物体到达底端所需时间为t=t1+t2=2s.
【试题分析】
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示的传送皮带,其水平部分AB长sAB=2m,BC与水平面夹角θ=37°,长度sBC=4m,一小物体P与传送带的动摩擦因数μ=0.25,皮带沿A至B方向运行,速率v=2m/s,若把物体P放在A处,它将被传送到C点,且物体P不脱离皮带,求物体从A点被传送到C点所用的时间sin37°=0.6,g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1所示,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为速度传感器,它能将滑块A滑到导轨最低点时的速度实时传送到计算机上,整个装置置于高度可调节的斜面上,设斜面高度为h.启动气源,滑块A自导轨顶端由静止释放,将斜面的高度、滑块通过传感器C时的对应速度记入表中. (g取9.8m/s2
实验序号 1 2 3 4 5 6 7
斜面高度h(cm) 10 20 30 40 50 60 70
传感器示数v(m/s) 1.40 1.98 2.42 2.80 2.90 3.47 3.70
v2(m2/s2 1.96 3.92 5.86 7.84 8.41 12.04 13.69
(1)选择适当的物理量在图2中所示的坐标纸上作出能直观反映滑块经传感器时的速度与斜面高度的关系图象;
(2)要由此装置验证机械能守恒定律,所需的器材有速度传感器(带电源、计算机、导
线),滑块,气垫导轨(带气源),高度可以调节的斜面,此外还需的器材有
A
A

A.毫米刻度尺  B.天平  C.秒表   D.打点计时器   E.弹簧测力计
(3)由图象分析滑块沿气垫导轨下滑时机械能是否守恒.若守恒,说明判断机械能守恒的依据,若不守恒,分析机械能不守恒的原因
图线过原点且斜率k=2g,表明机械能守恒
图线过原点且斜率k=2g,表明机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

实验题
(1)如图1所示,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为速度传感器,它能将滑块A滑到导轨最低点时的速度实时传送到计算机上,整个装置置于高度可调节的斜面上,设斜面高度为h.启动气源,滑块4自导轨顶端由静止释放,将斜面的高度、滑块通过传感器C时的对应速度记人表中.(g取9.8m/s2
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实验序号 1 2 3 4 5 6
斜面高度h(cm) 10 20 30 40 50 60
传感器示数v(m/s) 1.40 1.98 2.42 2.80 2.90 3.43
v2(m2/s2 1.96 3.92 5.86 7.84 8.41 11.76
①要由此装置验证机械能守恒定律,所需的器材有速度传感器(带电源、计算机、导线),滑块,气垫导轨(带气源),髙度可以调节的斜面,此外还需的器材有
 

A、毫米刻度尺    B、天平   C.秒表  D.打点计时器 E弹簧测力计
②选择适当的物理量在如图2中所示的坐标纸上作出能直观反映滑块经传感器时的速度与斜面髙度的关系图象;(需标出横纵坐标所代表的物理量)
③由图象分析滑块沿气垫导轨下滑时机械能是否守恒.若守恒,说明机械能守恒的依据,若不守恒,说明机械能不守恒的原因.你的结论是
 

(2)测一个待测电阻Rx(约200Ω)的阻值,除待测电阻外,实验室提供了如下器材:
电源E:电动势3V,内阻不计;
电流表A1 量程0~10mA、内阻r1约为50Ω;
电流表A2:量程0~50μA、内阻r2=1000Ω;
滑动变阻器R1:最大阻值20Ω、额定电流2A;
电阻箱R2:阻值范围0~9999Ω
①由于没有提供电压表,为了测定待测电阻上的电压,应选电流表
 
与电阻箱R2连接,将其改装成电压表.
②对于下列测量Rx的四种电路图(如图3),为了测量准确且方便应选图
 

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③实验中将电阻箱R2的阻值调到4000Ω,再调节滑动变阻器R1,两表的示数如图4所示,可测得待测电阻Rx的测量值是
 
Ω
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科目:高中物理 来源:德阳模拟 题型:问答题

实验题
(1)如图1所示,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为速度传感器,它能将滑块A滑到导轨最低点时的速度实时传送到计算机上,整个装置置于高度可调节的斜面上,设斜面高度为h.启动气源,滑块4自导轨顶端由静止释放,将斜面的高度、滑块通过传感器C时的对应速度记人表中.(g取9.8m/s2

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实验序号 1 2 3 4 5 6
斜面高度h(cm) 10 20 30 40 50 60
传感器示数v(m/s) 1.40 1.98 2.42 2.80 2.90 3.43
v2(m2/s2 1.96 3.92 5.86 7.84 8.41 11.76
①要由此装置验证机械能守恒定律,所需的器材有速度传感器(带电源、计算机、导线),滑块,气垫导轨(带气源),髙度可以调节的斜面,此外还需的器材有______;
A、毫米刻度尺    B、天平   C.秒表  D.打点计时器 E弹簧测力计
②选择适当的物理量在如图2中所示的坐标纸上作出能直观反映滑块经传感器时的速度与斜面髙度的关系图象;(需标出横纵坐标所代表的物理量)
③由图象分析滑块沿气垫导轨下滑时机械能是否守恒.若守恒,说明机械能守恒的依据,若不守恒,说明机械能不守恒的原因.你的结论是______;
(2)测一个待测电阻Rx(约200Ω)的阻值,除待测电阻外,实验室提供了如下器材:
电源E:电动势3V,内阻不计;
电流表A1 量程0~10mA、内阻r1约为50Ω;
电流表A2:量程0~50μA、内阻r2=1000Ω;
滑动变阻器R1:最大阻值20Ω、额定电流2A;
电阻箱R2:阻值范围0~9999Ω
①由于没有提供电压表,为了测定待测电阻上的电压,应选电流表______与电阻箱R2连接,将其改装成电压表.
②对于下列测量Rx的四种电路图(如图3),为了测量准确且方便应选图______.

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③实验中将电阻箱R2的阻值调到4000Ω,再调节滑动变阻器R1,两表的示数如图4所示,可测得待测电阻Rx的测量值是______Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学自行设计了一个探究电容器所带电荷量与电容器两极间电压关系的实验,实验装置如图7甲所示。图7甲中P为内阻可忽略的电流传感器。实验时,先将开关S1闭合,单刀双掷开关S2掷向a,调节滑动变阻器的滑动头到某位置使电容C充电,当电路达到稳定后记录理想电压表的示数。再将开关S2掷向b,使电容器放电。电流传感器P将电容器充、放电过程中的电流数据传送给计算机,在计算机上可显示出电流i随时间t变化曲线如图7乙所示。然后改变滑动变阻器滑动头位置,重复上述步骤,记录多组电流随时间变化曲线和电压表的示数。对于这个实验过程和由图象及数据所得出的结果,下列说法中正确的是(  )

A.充电完毕时,充电电流为零,电容器两板之间的电势差也为零

B.图7乙中的①、②两段电流曲线与横轴所围图形的面积相等

C.若要使充电完毕的电容器所带电荷量增加,应将图6甲中S2a,且滑动变阻器的滑动头向左移动

D.电容器充电完毕后,将S2断开,再将平行板电容器的两板距离增大,则电压表的示数不变

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同步练习册答案