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如图所示,细绳下端拴一个重球,上端固定在支架上,把重球从平衡位置B拉到A,放开手重球就在AC间往复运动,若在B1点固定一根钉子,重球仍从A点放手,球摆动到B点时,绳子被钉子挡住,重球绕B1点继续摆动,此后,重球所能达到的最高点(不计空气阻力)(  )
A.一定在AC连线上B.一定在AC连线的上方
C.一定在AC连线下方D.可能在AC连线的上方

重球在摆动过程中只有重力做功,机械能守恒,
重球摆到最高点时,动能为零,机械能等于重力势能,
重球释放时动能为零,机械能等于重力势能,
由机械能守恒定律可知,重球能达到的最高点一定在AC连线上;
故选:A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

质量为m的物体(可看成质点)以某一速度冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为
3
4
g,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体重力势能增加了______,机械能损失了______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面,斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中.一劲度系数为k的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态.一质量为m、带电量为q(q>0)的滑块从距离弹簧上端为s0处静止释放,滑块在运动过程中电量保持不变,设滑块与弹簧接触后粘在一起不分离且无没有机械能损失,物体刚好返回到S0段中点,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为g.则(  )
A.滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间为t1=
2ms0
qE+mgsinθ
B.滑块运动过程中的最大动能等于(mgsinθ+qE)[(mgsinθ/k)+s0]
C.弹簧的最大弹性势能为(mgsinθ+qE)s0
D.运动过程物体和弹簧系统机械能和电势能始终总和变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图为翻滚过山车的模型.弧形轨道的下端与半径为R的竖直圆轨道相接,使质量为m的小球从离地面竖直高度为H的弧形轨道A端静止滚下,小球进入轨道下端后沿圆轨道运动.实验发现,只要H大于一定值,小球就可以顺利通过圆轨道的最高点A.如果小球通过A点时的速度大小为v,不考虑摩擦等阻力,下列关系式正确的是(  )
A.mgh=
1
2
mv2
B.mg2R=
1
2
mv2
C.mgH=
1
2
mv2
D.mgH=
1
2
mv2+mg2R

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

(双选题)一辆小车静止在光滑的水平面上,小车立柱上固定一条长为L、系有小球的水平细绳,小球由静止释放,如图所示,不计一切摩擦,下列说法正确的是(  )
A.小球的机械能守恒
B.小球的机械能不守恒
C.球、车系统的机械能守恒
D.球、车系统的机械能不守恒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,木块B与水平面的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短,现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),此系统在从子弹射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中,则(  )
A.子弹和木块机械能守恒
B.子弹和木块机械能不守恒
C.子弹、木块和弹簧机械能不守恒
D.子弹、木块和弹簧机械能守恒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.做曲线运动的物体其加速度一定是变化的
B.在利用a=
△v
△t
探究匀速圆周运动向心加速度大小表达式的过程中应用了极限法
C.电场强度、电势、电容、电功的定义均用了比值定义法
D.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

蹦床运动是运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的运动.当运动员从最高处下降至最低处的过程中(不计空气阻力),运动员(  )
A.动能一直增大B.所受重力始终做正功
C.动能一直减小D.重力势能只转变成动能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在验证机械能守恒定律的实验中,质量为m的重锤自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如图所示,相邻记数点时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.求:

(1)该实验所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需______(填字母代号)中的器材.
A.直流电源、天平及砝码B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码D.交流电源、毫米刻度尺
(2)打点计时器打下记数点B时,物体的速度VB=______m/s(保留两位有效数字);
(3)从点O到打下记数点B的过程中,物体重力势能的减小量△EP=______J,动能的增加量△EK=______J(保留两位有效数字);
(4)根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a=______m/s2.(保留两位有效数字)
(5)即使在实验操作规范,数据测量及数据处理很准确的前提下,该实验测得的△EP也一定略大于△EK,这是实验存在系统误差的必然结果,试分析该系统误差产生的主要原因为______.

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