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1.关于地球同步卫星,下列说法中正确的是(  )
A.如果需要,可以定点在红岭中学的正上方
B.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
C.在轨道上运行的线速度大于7.9km/s
D.各国发射的这种卫星轨道半径大小可以不一样

分析 地球同步轨道卫星有几个一定:定轨道平面、定轨道半径(或定高度)、定运转周期等,了解同步卫星的含义,即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同.
物体做匀速圆周运动,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向轨道平面的中心.
通过万有引力提供向心力,列出等式通过已知量确定未知量.

解答 解:A、它若在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的,因此同步卫星相对地面静止不动,定点在赤道上空,故A错误;
B、地球表面向心加速度a=$\frac{GM}{{R}^{2}}$=9.8m/s2,设同步卫星离地面的高度为h,则a=$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$<9.8m/s2,故B正确.
C、地球同步卫星在轨道上的绕行速度约为3.1千米/秒,小于7.9km/s,故C错误;
D、同步卫星的轨道平面与赤道平面重合,根据万有引力提供向心力,列出等式:$\frac{GMm}{(R+h)^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$(R+h),其中R为地球半径,h为同步卫星离地面的高度.由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,所以T为一定值,根据上面等式得出:同步卫星离地面的高度h也为一定值.故D错误;
故选:B.

点评 本题考查了地球卫星轨道相关知识点,地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,圆心是地球的地心,万有引力提供向心力,轨道的中心一定是地球的球心;同步卫星有四个“定”:定轨道、定高度、定速度、定周期.本题难度不大,属于基础题.

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C.排斥力,先变小后变大D.排斥力,先变大后变小

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12.关于牛顿第二定律的下列说法中,正确的是(  )
A.加速度的大小由物体的质量与物体所受合力大小决定,与物体速度大小无关
B.加速度的方向只由物体所受合力的方向决定,与速度方向无关
C.物体所受合力的方向与速度方向可以相同,也可以相反
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9.两个点电荷彼此相距r.如果它们之间的距离缩短l=50cm,这时测得它们间作用力比原来增加一倍,求原来两点电荷间距r是多大?

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16.在物理学中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和等效替代法等.以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(  )
A.在验证力的平行四边形定则实验时,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,该实验运用了等效替代法
B.根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以用△t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30m/s,当物体的位移为25m时,经历的时间为(g取10m/s2)(  )
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13.在匀强磁场中一个未知电性的带电粒子Q1在运动途中与另一个静止的异种电性的带电粒子Q2发生合体碰撞,运动轨迹如图示意,不计粒子重力则(  )
A.Q1比 Q2带电多B.Q1比 Q2带电少
C.带电粒子运动的轨迹方向是从b至aD.带电粒子运动的轨迹方向无法判定

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图甲,通电导体ab静止在倾角为θ的平行导轨上,若在ab所在空间分别加入图乙所示的匀强磁场,ab仍保持静止,图乙为沿b→a方向观察时的平面图,其中导体ab所受摩擦力可能为零的是(  )
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11.(1)某同学用如图1所示的装置,进行了“探究平抛运动规律”的实验:两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出,仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动水平方向做匀速直线运动.

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