科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑水平面上,小球m在拉力F作用下做匀速圆周运动.若小球运动到P点时,拉力F发生变化,关于小球运动情况的说法正确的是( )
A.若拉力突然消失,小球将沿轨迹Pa做离心运动
B.若拉力突然变小,小球将沿轨迹Pa做离心运动
C.若拉力突然变大,小球将沿轨迹Pb做离心运动
D.若拉力突然变小,小球将沿轨迹Pc运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,+Q和-Q是两个等量异种点电荷,以点电荷+Q为圆心作圆,A、B为圆上两点,O点为两电荷连线的中点,C点与B点关于0点对称,下列说法正确的是( )
A. A点和B点的电场强度大小相等,方向不同
B. B点和C点的电场强度大小相等,方向相同
C. 把电子从A点移动到B点,电场力对其做负功
D. 质子在A点的电势能小于在B点的电势能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平转盘上放有质量为m的物块,当物块到转轴的距离为r时,连接物块和转轴的绳刚好被拉直(绳上张力为零).物块和转盘间最大静摩擦力是其正压力的μ倍.求:
(1)当转盘的角速度ω1= 时,细绳的拉力F1;
(2)当转盘的角速度ω2= 时,细绳的拉力F2 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在一次“测定某电阻元件的电阻率”的实验中,用游标卡尺测量电阻元件的长度为L(刻度位置如图1所示),用螺旋测微器测量金属丝直径d(刻度位置如图2所示),用伏安法测出电阻元件的电阻,然后根据电阻定律计算出该电阻元件的电阻率.
(1)电阻元件长L为_______cm,金属丝的直径d为_________mm;
图1
图2
(2)该同学测电阻元件的电路图如图所示,若要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中,电流表的示数从零开始逐渐增大,请按此要求用笔画线代替导线在图中完成余下导线的连接;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上的运动时的加速度。实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉钉住;把滴水计时器固定在小车的末端,在上车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹;小车到达斜面底端时立即将小车移开。
图乙为实验得到的一条纸带,用刻度尺量出相邻点之间的距离是: 、、、、、,试问:
(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的___________原理类似。
(2)由纸带数据计算可得计数点4所代表时间的瞬时速度v4=_______m/s,计算小车的加速度a的表达式为______________,计算结果为________m/s2.(结果均保留两位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和,其大小与气体的状态有关,分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的
A.压强和温度B.体积和压强C.温度和压强D.温度和体积
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一带负电的粒子(不计重力)进入磁场中,图中的磁场方向、速度方向及带电粒子所受的洛仑兹力方向标示正确的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB .
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平.
c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上.
d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1 .
e.按下电钮放开卡销,同时使记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2 .
(1)实验中还应测量的物理量及其符号是 .
(2)作用前A、B两滑块质量与速度乘积之和为;作用后A、B两滑块质量与速度乘积之和为 .
(3)作用前、后A、B两滑块质量与速度乘积之和并不完全此昂等,产生误差的原因有
① ,
②(至少答出两点)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com