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【题目】测定金属电阻率的实验中。

请你在方框中画出实验电路图(用电阻的电路符号代替金属丝)_____________

请根据你设计的电路图,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整_______________

该同学用螺旋测微器测量这一金属丝的直径, 螺旋测微器的示数如图所示,该铜丝的直径为_____mm

某同学在实验中测得数据如下表:在图坐标纸中画出电阻的IU曲线___________,根据图中可求得该电阻线的电阻值为_____Ω(结果保留三位有效数)

【答案】 如图所示:

如图所示:

8.560-8.563mm 如图所示:

3.80-4.20Ω

【解析】(1) 在测定金属电阻率的实验中,用伏安法测量电阻,实验电路图为

(2) 根据设计的电路图,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整为

(3) 螺旋测微器固定刻度读数为8.5mm,可动刻度读数为0.01mm×6.2,最终读数为8.562mm

(4) 根据表格数据取标度、描点,并用直线画出的图象如图所示

根据图中由欧姆定律得该电阻线的电阻值为;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为了测量滑块(装有遮光条) 的加速度,在倾斜的气垫导轨上安放两个光电门AB,配套的数字毫秒表会自动记录遮光条通过光电门的相应时间.某同学根据自己的设想,做了如下操作:

①将计时方式设定为记录遮光条从光电门A运动到B的时间

②将滑块从导轨上某处自由滑下,测出两光电门间距x,并记下毫秒表上的示数

③保持光电门B位置不动,适当移动光电门A的位置,重复步骤②

④重复步骤③若干次

1)关于操作中的注意事项,下列各项正确的是_____

A.必须洲量遮光条的宽度

B.两光电门的间距应适当大些

C.在每次重复的步骤中,滑块必须从导轨的同一位置自由滑下

D.导轨倾斜是为了平衡摩擦.

2)已知该同学的两组数据:x1=40cmt1=0.800sx2=63cmt2=0.900s,则滑块的加速度a=_____m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在电动机带动下,倾斜传送带顺时针转动,传送带倾角为θ,传送带的传输速度不变.质量为m的物块由静止轻放在传送带下端A处,经过一段时间,物块的速度等于传送带的速度.已知物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=2tanθ传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦.

(1)若传送带的速度已知为v求一个物块从放上传送带到与传送带共速过程中由于物块与传送带之间的摩擦而产生的热量Q

(2)若传送带的长度为L现将大量的质量均为m的一个完全相同的物块在A处轻放到传送带上,物块与皮带之间的动摩擦因数仍为μ=2tanθ.物块在到达B之前较长距离内已经相对于传送带静止,且以后也不再相对传送带滑动.物块在到达B端前已等距排列,相邻两物块的距离为d直到脱离皮带.已知在一段相当长的时间T内,传送带共将N个物块运送到B端.求电动机对传送带做功的平均功率。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

1)如果没有操作失误,图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是______

2)本实验采用的科学方法是_____

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

3)下列方法中,有助于减小实验误差的是_____

A.尽可能使两分力的夹角大些

B.尽可能使两分力相差的大些

C.尽可能使两分力与纸面平行

D.尽可能使橡皮条长些

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【题目】如图所示,实线为方向未知的三条电场线,从电场中M 点以相同速度飞出ab 两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,则( )

A. a 一定带正电,b 一定带负电

B. a 的速度将减小,b 的速度将增大

C. 两个粒子的动能一个增加一个减小

D. a 的加速度将减小,b 的加速度将增大

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【题目】一位同学以1m/s的速度沿人行道向公交车站走去,一辆公交车从身旁的平直公路同向驶过,公交车的速度是15m/s,此时他们距车站的距离为50m.公交车在行驶到距车站25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车10s后公交车又启动向前开去.为了安全乘上该公交车,该同学奋力向前跑去,他起跑可看做匀加速直线运动,其加速度大小为2.5m/s2,最大速度是6m/s.求:

1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动,求公交车刹车过程的加速度大小;

2)该同学能否在公交车停在车站时追上公交车.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,两个闭合圆形线圈AB的圆心重合,放在同一水平面内,线圈B中通以如图乙所示的交变电流,设t0时电流沿顺时针方向(图中箭头所示).对于线圈At1t2时间内,下列说法中正确的是(

A. 有顺时针方向的电流,且有收缩的趋势

B. 有顺时针方向的电流,且有扩张的趋势

C. 有逆时针方向的电流,且有收缩的趋势

D. 有逆时针方向的电流,且有扩张的趋势

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑绝缘的水平桌面上,固定着一个带电量+Q的小球P,带电量分别为qMqN的小球MN,由绝缘细杆相连,静止在桌面上,PM相距LPMN均视为点电荷,下列说法正确的是(  )

A. MN的距离大于L

B. |qM||qN|

C. 若撤去小球P的固定位置,小球P将移动

D. 若小球P的电荷量变为﹣Q,小球MN仍能在原位置静止

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用一根长为L的丝线吊着一质量为m、带电荷量为q的小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,如图丝线与竖直方向成53°角,现突然将该电场方向变为向下但大小不变,不考虑因电场的改变而带来的其他影响(重力加速度为g),求:

1)匀强电场的电场强度的大小;

2)小球经过最低点时丝线的拉力.

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同步练习册答案