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如图.两个小木块a(质量为2m)和b(质量为m)均可视为质点,放在水平圆盘上,a与转轴00'的距离为l, b与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用表示圆盘转动的角速度,下列说法错误的是

A.b一定比a先开始滑动

B.当a、b所受的摩擦力大小始终相等

C.b开始滑动的临界角速度

D.当时,a所受摩擦力的大小为2kmg/3

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量的小球穿在长的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放。g取10m/s2,求:

(1)当时,小球离开杆时的速度大小;

(2)改变杆与竖直线的夹角,使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0,求此时的正切值。

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 “嫦娥二号”是我国月球探测第二期工程的先导星。若测得“嫦娥二号”

在月球(可视为密度均匀的球体)表面附近圆形轨道运行的周期T,已知引力常量为G,则可估算月球的(    )

A.密度         B.质量    C.半径      D.自转周期

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下列说法正确的是

A.汤姆生发现电子,标志着人类打开了原子世界的大门

B.卢瑟福由α粒子散射实验提出了原子的核式结构

C.β射线是原子核外的电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力

D.半衰期是指放射性元素的原子核内的核子有半数发生变化所需的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:


物体受到的合力做功为零时

A.物体的速度一定不变                  B.物体的动能一定不变

C.物体的加速度一定不变                D.物体的机械能一定不变

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某学习小组探究“功与物体速度变化的关系”的实验装置如图1所示。图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出.通过实验数据分析可以得出“功与物体速度变化的关系”。

①实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是   .

A.防止小车不能被橡皮筋拉动

B.便于小车获得较大的弹射速度

C.防止纸带上点迹不清晰

D.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

②关于橡皮筋做功,下列说法正确的是    .

A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量

B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

C.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功也增加为原来的2倍

③如图2是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点,相邻的两个计数点间还有一个点没有画出,各计数点到O点的距离分别1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打点计时器的打点频率为50Hz,则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度

    m/s.

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如图所示,以v0=10 m/s的速度水平抛出的小球,飞行一段时间垂直地撞在倾角=30°的斜面上,按g=10 m/s2考虑,以下结论中不正确的是(  )

A.物体飞行时间是s

B.物体撞击斜面时的速度大小为20m/s

C.物体飞行的时间是2s

D.物体下降的距离是10m

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一个直流电动机线圈内阻为R,当所加电压为U时,它恰好正常工作,通过的电流为 I,下述说法中正确的是

A.电动机的输出功率为

B.电动机的发热功率为

C.电动机的输出功率为

D.电动机的功率可写作

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如图所示的电路中,灯泡A和B原来都是正常发光的,现在突然灯泡A比原来变暗了些,灯泡B比原来变亮了些,则电路中出现的故障可能是(  )

 

A.

R3断路

B.

R1短路

 

C.

R2断路

D.

R1、R2同时短路

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同步练习册答案