[题目]某学习小组做“探究功与速度变化的关系的实验如图所示.下列说法正确的是 . A.实验中可使木板适当倾斜来平衡摩擦力.方法是把木板的一端适当垫高使未连纸带的小车在木板上做匀速直线运动B.平衡摩擦力后.当小车速度最大时.橡皮筋处于伸长状态C.实验中所用的橡皮筋必须是完全相同的D.橡皮筋做功完毕后小车做匀速直线运动.此过程纸带上相邻点的间距题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，下列说法正确的是________。

A.实验中可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，方法是把木板的一端适当垫高使未连纸带的小车在木板上做匀速直线运动

B.平衡摩擦力后，当小车速度最大时，橡皮筋处于伸长状态

C.实验中所用的橡皮筋必须是完全相同的

D.橡皮筋做功完毕后小车做匀速直线运动，此过程纸带上相邻点的间距相等

【答案】CD

【解析】实验中可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，方法是把木板的一端适当垫高使连接纸带的小车在木板上做匀速直线运动，选项A错误；平衡摩擦力后，当小车速度最大时，橡皮筋的弹力为零，橡皮筋处于原长状态，选项B错误；实验中所用的橡皮筋必须是完全相同的，选项C正确；橡皮筋做功完毕后小车速度最大，此时小车做匀速直线运动，此过程纸带上相邻点的间距相等，选项D正确；故选CD.

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