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    【题目】一个电子只在电场力作用下从a点运动到b点，轨迹如图中虚线所示，图中的一组平行实线表示的可能是电场线也可能是等势面，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 无论图中的实线是电场线还是等势面，a点的场强都比b点的场强小

    B. 无论图中的实线是电场线还是等势面，a点的电势都比b点的电势高

    C. 无论图中的实线是电场线还是等势面，电子在a点的电势能都比在b点的电势能小

    D. 如果图中的实线是等势面，电子在a点的速率一定大于在b点的速率

    【答案】D

    【解析】试题

    A、由图看出，电场线或等势面疏密均匀，无论图中的实线是电场线还是等势面，a点的场强和b点的场强大小相等．故A错误．

    B、根据电子的运动轨迹可知，电子所受的电场力方向向右，电场线方向水平向左，则a点的电势都比b点的电势低．故B错误．

    C、D电子所受的电场力方向向右，电场力做正功，电势能减小，动能增大，则电子在a点的电势能都比在b点的电势能大，在a点的速率一定大于在b点的速率．故C错误，D正确．

    故选D

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中：

    ①在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

    A．通过调节使斜槽的末端保持

    B．每次释放小球的位置必须 （填“相同”或者“不同”）

    C．每次必须由 释放小球（“运动”或者“静止”）

    D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

    E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 （“折线”或“直线”或“光滑曲线”）

    ②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为 ；小球抛出点的位置O的坐标为 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是__________。(填正确答案标号。选对个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错一个扣3分，最低得分为0分)

    A.温度相同的一切物质的分子平均动能都相同

    B.若两分子克服它们之间的分子力做功，则这两个分子的势能增加

    C.只要知道某物质的密度和其分子的质量，就可以计算出阿伏加德罗常数

    D.迈尔是第一个提出能量守恒思想的人

    E.根据一滴油酸酒精溶液的体积V和其在水面上形成的油膜面积S，就能算出油酸分子直径d=

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，“冰雪游乐场”滑道B点的左边为水平滑道，右边为半径R=6.4m的圆弧滑道，左右两边的滑道在B点平滑连接。小孩乘坐冰车从圆弧滑道顶端A点由静止开始出发，半径OA与竖直方向的夹角为，经过B点后，被静止在C点的家长迅速抱住，然后一起在水平滑道上一起滑行。已知小孩和冰车的总质量m=30kg，家长和冰车的总质量为M=60kg，人与冰车均可视为质点，不计一切摩擦阻力，重力加速度g=10m/s2，求：

    （1）小孩乘坐冰车经过圆弧滑道末端B点时对滑道的压力N的大小；

    （2）家长抱住孩子的瞬间，小孩和家长（包括各自冰车）组成的系统损失的机械能；

    （3）家长抱住孩子的瞬间，家长对小孩（包括各自冰车）的冲量的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】设竖直向上为y轴正方向，如图曲线为一质点沿y轴运动的位置﹣时间（y﹣t）图象，已知图线为一条抛物线，则由图可知（ ）

    A．t=0时刻质点速度为0

    B．0～t1时间内质点向y轴负方向运动

    C．0～t2时间内质点的速度一直减小

    D．t1～t3时间内质点相对坐标原点O的位移先为正后为负

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（7分）“嫦娥三号”探测器于2013年12月2日凌晨在西昌发射中心发射成功。“嫦娥三号”经过几次成功变轨以后，探测器状态极其良好，成功进入绕月轨道。12月14日21时11分，“嫦娥三号”探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。 设“嫦娥三号”探测器环绕月球的运动为匀速圆周运动,它距月球表面的高度为h,已知月球表面的重力加速度为g、月球半径为R,引力常量为G,则

    （1）探测器绕月球运动的向心加速度为多大；

    （2）探测器绕月球运动的周期为多大。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。

    在做“验证动量守恒定律”的实验时

    （1）实验必须满足的条件是______。

    A.斜槽轨道必须是光滑的

    B.斜槽轨道末端的切线是水平的

    C.入射球每次都要从同一高度由静止释放

    D.实验过程中，白纸可以移动，复写纸不能移动

    （2）实验中要完成的必要步骤是______填选项前的字母。

    A.用天平测量两个小球的质量、

    B.测量抛出点距地面的高度H

    C.用秒表测出小球做平抛运动的时间t

    D.分别确定碰撞前后落地点的位置和碰后的落地点P、M、N，并用刻度尺测出水平射程OP、OM、ON。

    （3）入射小球质量为，被碰小球质量为，两小球的质量应满足______选填“大于”“小于”或“等于”

    （4）若所测物理量满足______表达式则可判定两个小球相碰前后动量守恒。

    （5）若碰撞是弹性碰撞，那么所测物理量还应该满足的表达式为______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，真空中有一个边长为L的正方体，正方体的两个顶点M、N处分别放置一个电荷量都为q的负点电荷，a、b、c、d是另外四个顶点。下列说法正确的是

    A. 同一电荷在c、d两点所受的电场力相同

    B. c、d两点的电势相等

    C. a、b两点的电场强度相同

    D. 把一正电荷从a点沿直线移到b点的过程中，正电荷的电势能先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

    (1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛__________________。

    (2)图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。（g=9.8m/s2）

    (3)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_______m/s；B点的竖直分速度为_______m/s。（g=10m/s2）

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