| A. | M是正离子,N是负离子 | |
| B. | M在p点的速率小于N在q点的速率 | |
| C. | M在b点的速率等于N在c点的速率 | |
| D. | M从p→b过程电势能的增量等于N从a→q电势能的增量 |
分析 根据轨迹判定电荷N受到中心电荷的斥力,而电荷M受到中心电荷的引力,可知两粒子在从a向b、c运动过程中电场力做功情况.根据abc三点在同一等势面上,可判定从a到b和从a到c过程中电场力所做的总功为零.
解答 解:A、由图可知电荷N受到中心电荷+Q的斥力,而电荷M受到中心电荷+Q的引力,故两粒子的电性一定不同.由于中心电荷为正电,则M一定是负离子,N一定是正离子,故A错误;
B、由图可判定M电荷在运动过程中,电场力先做正功,导致动能增加;而N电荷在运动过程中,电场力先做负功,导致动能减小.所以在p点的速率一定大于N在q点的速率,故B错误;
C、a、b、c三点在同一等势面上,可知从a到b和从a到c过程中电场力所做的总功为零,根据动能定理可知M在b点的速率等于N在c点的速率.故C正确.
D、由图可知:p、b间电势差小于a、q间电势差,根据电场力做功W=Uq知,M从p→b过程电场力做的功小于N从a→q过程电场力做的功,M从p→b过程电势能的增量小于N从a→q电势能的增量.故D错误.
故选:C
点评 根据轨迹判定“电荷N受到中心电荷的斥力,而电荷M受到中心电荷的引力”是解决本题的突破口.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 相邻两个小球间的时间间隔为0.5 s | |
| B. | 相邻两个小球间的时间间隔为1 s | |
| C. | 第3个小球和第5个小球间的距离为35 m | |
| D. | 第3个小球和第5个小球间的距离为25 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是产生位移的原因 | B. | 力是维持物体运动的原因 | ||
| C. | 力是改变物体速度的原因 | D. | 力是物体获得速度的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 向东3m/s | B. | 等于0 | C. | 向东6m/s | D. | 1.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | AC拉力的最小值为$\frac{1}{2}$mg,最大值为2mg | |
| B. | AC拉力的最小值为0,最大值为2mg | |
| C. | BC拉力的最小值为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg,最大值为2mg | |
| D. | BC拉力的最小值为$\frac{1}{2}$mg,最大值为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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