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    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    （1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材
    前的字母填在题后的横线上.（6分）
    A．长1 m左右的弹性细绳；  B．长1 m左右的细线；
    C．直径2 cm的木球；D．直径2 cm左右的钢球；
    E．秒表；F．时钟；
    G．准确度是1 cm的直尺；H．准确度是1 mm的直尺；
    I．游标卡尺.
    所选器材是________________
    （2）如果测得的g值偏大,可能的原因是  （   ）（4分）
    A．测摆线长度时摆线拉得过紧
    B．摆线上端悬点未固定,振动中出现松动使摆线长度增大了
    C．开始计时时,早按秒表
    D．实验中误将51次全振动计为50次全振动

     （1） BDEHI ；（2） A  

    解析试题分析:如果选用弹性细绳，摆球在摆动过程中，摆长会改变的，所以选B，不选A；为减小空气阻力的影响，应直径2 cm左右的钢球，而非木球；所以选D，不选C；测量单摆的周期用的是秒表，一般时钟是不行的。所以选E，不选F，测量细线的长，为了准确用准确度是1 mm的直尺，所以选H，而不是G，测摆球的直径要用游标卡尺，所以要选I。
    根据单摆周期公式T=2π有：g=测算的g值比实际值大，可能是T偏小、L偏大引起的；测摆线长时摆线拉得过紧，使得摆长的测量值偏大，则测得的重力加速度偏大，所以A对；摆线上端悬点未固定,振动中出现松动使摆线长度增大了，使得摆长的测量值偏小，则测得的重力加速度偏小，所以B错；开始计时时,早按秒表，实验中将51次全振动数成50次全振动，测得周期偏大，则测得的重力加速度偏小，所以C、D错。
    考点：用单摆测定重力加速度．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (12分)某同学利用如图1所示电路来测量电阻的阻值。将电阻箱接入a、b之间，闭合开关。适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变。依次改变电阻箱的阻值R，得到相应电压表的示数U，得到如图2所示的U－R图像。

    （1）用待测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表示数为2.00V。利用U－R图像可得Rx=____Ω。
    （2）电池使用较长时间后，电动势可认为不变，但内阻增大。若仍用本实验装置和U-R图像测定某一电阻，则测定结果将_______(选填“偏大”或“偏小”)。
    现将一已知阻值为10Ω的电阻换接在a、b之间，为了仍可利用本实验装置和U－R图像实现对待测电阻的准确测定，则滑动变阻器的阻值_______（选填“增大”或“减小”），使电压表的示数为_______V。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    图为“测绘小灯泡伏安特性曲线”实验的实物电路图，已知小灯泡额定电压为2.5 V.

    (1)完成下列实验步骤：
    ①闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片，__________                        ____；
    ②闭合开关后，逐渐移动滑动变阻器的滑片，___                        _______；
    ③断开开关，……根据实验数据作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线．
    (2)在虚线框中画出与实物电路相应的电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)某小组用图示器材测量重力加速度的大小。实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成。通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度，求重力加速度。

    ⑴实验时，应先       (选填“释放小球”或“接通光电计时器”)；
    ⑵实验中保持A不动，沿杆向下移动B，测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t，经多次实验绘出h/t与t关系图象如图所示。由图可知，重力加速度g与图象的斜率k的关系为g＝       ，重力加速度的大小为       m/s2；

    ⑶若另一小组用同样的实验装置，保持B不动，沿杆向上移动A，则       (选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度的大小；
    ⑷为减小重力加速度的测量误差，可采用哪些方法？       (提出一条即可)。
    A．a的原长比b短  B．a的劲度系数比b大
    C．a的横截面积比b大  D．弹力和弹簧长度成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：（以下要求小数点后保留2位）

    （1）该物体的加速度为                    m/s2，
    （2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为            cm，
    （3）打第3个记数点时该物体的速度为               m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （12分）某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中，提出了如下图所示的甲、乙两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验，乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验．

    (1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是__________，理由是_______________________________.
    (2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02 s，请根据纸带计算出B点的速度大小为________m/s.(结果保留三位有效数字)

    (3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度，作出v2－h图线如图所示，请根据图线计算出当地的重力加速度g＝________m/s2.(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (6分)如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1，小盘(及砝码)的质量为m2。
    　　　　　　
    (1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是__________

    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码盘拉动下恰好做匀速运动
    B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码盘拉动下恰好做匀加速运动
    C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀速运动
    D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀加速运动
    (2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他据测量数据绘出得到的a- F图像可能是上图中的图线 ____________。(选填“甲”、“乙”、 “丙”)；为保证细绳对小车的拉力近似为小盘(及砝码)的重量，则要求m1       m2。（选填“远大于”、“等于”、 “远小于”。）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行。
    ①比较这两种方案，    (填“甲”或“乙”)方案好些。

    ②如图是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示，已知相邻两个计数点之间的时间间隔T＝0.1s．物体运动的加速度a＝             ；该纸带是采用         (填“甲”或“乙”)实验方案得到的．
    （2）如图a，某同学要测量滑块与长木板间的动摩擦因数μ，没有打点计时器，他用一滴瓶作计时工具，已知从滴瓶的滴管中每隔一定时间会有一小液滴落下，将滴瓶放在滑块上，取一带有均匀刻度线的长木板，木板水平放置时，滑块放在木板左端，然后轻推滑块，给它一向右的初速度，结果在木板上得到如图b所示的液滴点迹；若将木板的右端A适当抬起，使木板与水平方向成a角，然后让滑块在A端开始下滑，结果在木板上得到如图c所示的液滴点迹，则根据图b、c可计算得到动摩擦因数μ=                ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    一物理兴趣小组用以下装置测量滑块与长为L=1m的轨道之间的滑动摩擦因数以及探究滑块在沿轨道向上运动时所受合力做功与动能变化的关系。

    （1） 测量滑块与轨道之间的滑动摩擦因数。
    轨道上安装有两个光电门，其中光电门1的位置可移动。当一带有宽度为d=1cm的遮光条的滑块自轨道上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光条通过光电门1、2所用的时间分别为Δt1、Δt2。使滑块以一定初速度下滑，调节轨道右端距桌面的高度，最终使Δt1 =Δt2 ，并用米尺测量出轨道右端距桌面的高度h="25cm" ；则滑块与轨道之间的滑动摩擦因数 μ=________；
    （2） 探究滑块在沿轨道向上运动时所受合力做功与动能变化的关系。
    撤掉光电门2，保持实验（1）中h不变，在轨道右端安装一光滑的定滑轮，用细绳连接滑块与力传感器（与电脑相连，其所受拉力可直接由电脑显示），细线横跨过定滑轮，传感器连接一重物，如图所示，操作：遮光条与光电门1距离x可从刻度尺上读出，通过改变光电门的位置，来获得多组数据；每次均由轨道底（低）（此处最好改为同一位置）端无初速度释放滑块，与光电门相连的计时器显示出每次遮光条通过光电门1所用的时间Δt，并做好记录，如下表所示

     
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    		第四次
    x(cm)
    		10.0
    		22.6
    		50.0
    		62.4
    Δt(s)
    		0.0101
    		0.0067
    		0.0045
    		0.0040
    V(m/s)
    		0.99
    		1.50
    		2.24
    		 
    ①请你根据以上题干中及图表内的信息，求解第四次实验中获得的速度= ________；（保留三位有效数字）
    ②要验证受合力做功与动能变化的关系，还需要测出的物理量是（     ）
    A．力学传感器的质量
    B . 滑块与遮光条的质量
    C．重物的质量
    D. 滑块每次从静止开始滑到光电门所用的时间

    ③一位同学每次实验得到力传感器的数值都为19.8N，并根据以上图表中数据做出了v2----x图像，如图所示。根据图像请你求出滑块的质量M=________；（重力加速度g=9.8m/s2）

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