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【题目】如图所示,一木箱原来悬停在空中,其水平箱底上放一物体,受到一个伸长的弹簧的拉力作用,但仍能保持与木箱相对静止。现突然发现物体被弹簧拉动,则可以判定木箱的运动状态可能是( )

A. 加速上升 B. 加速下降 C. 加速向左 D. 加速向右

【答案】BC

【解析】物体水平方向受到弹簧的拉力及摩擦力而处于静止状态,弹簧伸长,故拉力向右,摩擦力向左;因物体处于平衡状态故拉力等于摩擦力;
现物体向右运动,而在动的瞬间弹力不变,故最大静摩擦力应减小,物体对接触面的压力应减小,由f=μN知,物体应处于失重状态,故升降机加速度应向下,即物体应向下做加速运动或向上减速,故A错误,B正确.若木箱向左做加速运动,则物体需要的向左的合力增大,若物体受到的摩擦力与拉力的差不足以提供需要的加速度,则物体可能被弹簧拉动,相对于木箱向右运动.故C正确,D错误.故选BC.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而变大,某同学利用实验探究这一现象。所提供的器材有:

代号

A

电流表(A1 量程0 - 0.6A,内阻约0.125Ω

B

电流表(A2 量程0 - 3A,内阻约0.025Ω

C

电压表(V1 量程0 - 3V,内阻约3kΩ

D

电压表(V2 量程0 - 15V,内阻约15kΩ

E

滑动变阻器(R 1)总阻值约10Ω

F

滑动变阻器(R 2)总阻值约200Ω

G

电池(E)电动势3.0V,内阻很小

H

导线若干,电键K

该同学选择仪器,设计电路并进行实验,通过实验得到如下数据:

I/A

0

0.12

0.21

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

U/V

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2.00

①请你推测该同学选择的器材是:电流表为 ,电压表为 ,滑动变阻器为 (以上均填写器材代号)。

②请你推测该同学设计的实验电路图并画在图甲的方框中。

③请在图乙的坐标系中画出小灯泡的I U曲线。

④若将该小灯泡直接接在电动势是 1.5 V,内阻是 2.0 Ω的电池两端,小灯泡的实际功率为 W。

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【题目】为了安全,在行驶途中,车与车之间必须保持一定的距离.因为,从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍然要通过一段距离(称为反应距离);而从采取制动动作到车完全停止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。下表给出了汽车在不同速度下的反应距离和制动距离等部分数据。请分析这些数据,表格未给出的数据X、Y应是:( )

A. X = 45,Y = 48 B. X = 45,Y = 40

C. X = 50,Y = 48 D. X = 50,Y = 40

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【题目】引力波是指时空弯曲中的涟漪,通过波的形式从辐射源向外传播。瑞典皇家科学院宣布,将2017年诺贝尔物理学奖授予美国科学家雷纳·韦斯、巴里·巴里什和基普·索恩,以表彰他们为“激光干涉引力波天文台”项目和发现引力波所作的贡献。请推断,20世纪初,其科学理论与引力波的预测联系密切的科学家是

A. 牛顿

B. 爱因斯坦

C. 普朗克

D. 玻尔

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【题目】如图所示,公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动.同时一个人为了搭车,从距站台P右侧位置28m处从静止正对着站台跑去,假设人先做匀加速直线运动,速度达到4m/s后接着做匀减速直线运动,人和车的速度都减小到零时到达站台,且人加速和减速时的加速度大小相等.求:

(1)计算说明人和车能否同时到达站台;

(2)人的加速度的大小.

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【题目】某质点沿一直线运动的x-t图象如右图所示,关于该质点的运动情况,下列说法中正确的是( )

A. 质点先上坡,后走平路,再下坡

B. 2s末质点改变了运动方向

C. 1s时质点的位移为-0.1m,前2s内质点的位移为0.2m

D. 质点先做匀速直线运动,接着停了一会儿,后来做匀减速直线运动

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【题目】用一根横截面积为S、电阻率为ρ的硬质导线做成一个半径为r的圆环,ab为圆环的直径。如图所示,在ab的左侧存在一个匀强磁场,磁场垂直圆环所在平面,方向如图,磁感应强度大小随时间的变化率k<0),则

A. 圆环具有扩张的趋势

B. 圆环中产生逆时针方向的感应电流

C. 圆环中感应电流的大小为krS/2ρ

D. 图中ab两点之间的电势差

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【题目】如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定斜面上,物体A和小车B正沿着斜面上滑,A的质量 mA=0.50kg ,B的质量为mB=0.25kg ,A始终受到沿斜面向上的恒定推力F的作用,当A追上B时,A的速度为vA=1.8m/s ,方向沿斜面向上,B的速度恰好为零。A、B相碰,相互作用时间很短,相互作用力很大,碰撞后的瞬间,A的速度变为v1=0.6m/s ,方向沿斜面向上,再经T=0.6s,A的速度大小变为v=1.8m/s,在这一段时间内,A、B没有再次相碰,已知A与斜面间的动摩擦因数μ=0.15,B与斜面间的摩擦斩不计。

(1)A、B第一次碰撞后B的速度

(2)恒定推力F的大小。

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【题目】(6分)某兴趣小组准备探究合外力做功和物体速度变化的关系,实验前组员们提出了以下几种猜想:

为了验证猜想,他们设计了如图甲所示的实验装置。PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时,小刚同学提出不需要测出物体质量,只要测出物体初始位置到速度传感器的距离L和读出速度传感器的读数v就行了,大家经过讨论采纳了小刚的建议。

1)请你说明小刚建议的理由:_________________________________________________

2)让物体分别从不同高度无初速释放,测出物体初始位置到速度传感器的距离L1L2L3L4,读出物体每次通过Q点的速度v1v2v3v4、 ,并绘制了如图乙所示的L-v图象。若为了更直观地看出Lv的变化关系,他们下一步应该作出_______

A图像

B图像

C图像

D图像

3)实验中,木板与物体间摩擦力_________不会)影响探究的结果。

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