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    （1）如图在研究平抛物体的运动的实验中，某同学按要求描绘了小球做平抛运动过程的轨迹，O为坐标原点，轨迹上某点的坐标为（x,y）,则小球的初速度为               。

    （2）在已经知道平抛运动的竖直分运动是自由落体运动的前提下，要探究平抛运动在水平方向的运动规律，我们需要测出几段相等的时间间隔内物体在水平方向上的位移，再分析这些位移的特点。如图，为了使物体在纵坐标上相邻位置间的时间间隔相等，坐标y2应该取       y1。

    （3）研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（       ）

    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

    B．保证小球飞出时，初速度水平

    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线

     

    【答案】

    （1）   （2）4   （3）  B

    【解析】

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图在研究平抛物体的运动的实验中，某同学按要求描绘了小球做平抛运动过程的轨迹，以抛出点O为坐标原点，轨迹上某点A的坐标为（x，y），则小球的初速度大小为
    x
    g
    2y
    x
    g
    2y
    ．
    （2）研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是
    B
    B
    （填选项代号）．
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，初速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图在研究平抛物体的运动的实验中，某同学按要求描绘了小球做平抛运动过程的轨迹，以抛出点O为坐标原点，轨迹上某点A的坐标为（x,y）,则小球的初速度大小为     。

    （2）研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是            （填选项代号）。

    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

    B．保证小球飞出时，初速度沿水平方向

    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图在研究平抛物体的运动的实验中，某同学按要求描绘了小球做平抛运动过程的轨迹，O为坐标原点，轨迹上某点的坐标为（x,y）,则小球的初速度为              。

    （2）在已经知道平抛运动的竖直分运动是自由落体运动的前提下，要探究平抛运动在水平方向的运动规律，我们需要测出几段相等的时间间隔内物体在水平方向上的位移，再分析这些位移的特点。如图，为了使物体在纵坐标上相邻位置间的时间间隔相等，坐标y2应该取       y1。

    （3）研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（      ）

    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

    B．保证小球飞出时，初速度水平

    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线

     

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    科目：高中物理 来源：2010年浙江省浙东北三校高一第二学期期中联考物理试题 题型：实验题

    （1）如图在研究平抛物体的运动的实验中，某同学按要求描绘了小球做平抛运动过程的轨迹，O为坐标原点，轨迹上某点的坐标为（x,y）,则小球的初速度为              。

    （2）在已经知道平抛运动的竖直分运动是自由落体运动的前提下，要探究平抛运动在水平方向的运动规律，我们需要测出几段相等的时间间隔内物体在水平方向上的位移，再分析这些位移的特点。如图，为了使物体在纵坐标上相邻位置间的时间间隔相等，坐标y2应该取      y1。
    （3）研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（      ）

    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，初速度水平
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线

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