Question

【题目】某学习小组做“探究做功与物体速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致)，每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算.

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)电源.实验中对每次释放小车的位置要求是____________（填“不做特殊要求”或“不同位置”或“同一位置”）．

(2) 实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是（____）

A.放开小车，能够自由下滑即可

B.放开小车，能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

(3) 实验中正确操作的情况下，小车的运动过程是（_____）

A. 一直加速运动

B. 可能做曲线运动

C. 先匀加速直线运动，后匀速直线运动

D. 先变加速直线运动，后匀速直线运动

(4) 若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（____）

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉的连线

(5)在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据如图所示的纸带回答).

Answer 1

【答案】交流 同一位置 D D B GJ

【解析】

（1）[1][2]．除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源；实验中对每次释放小车的位置要求是同一位置．

（2）[3] ．平衡摩擦力时要让小车拖着纸带最终在木板上匀速运动，即放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故选D；

（3）[4]．实验中正确操作的情况下，小车的运动过程是先在橡皮条作用下做加速度减小的变加速运动，然后做匀速运动，故选D.

（4）[5]．若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，橡皮条的弹力等于摩擦力，此时橡皮条仍处于拉伸状态，小车还没有运动到两铁钉的连线处，故选B.

（5）[6]．由纸带可看出，在纸带的GJ部分点迹已经是均匀分布了，说明小车做匀速运动，速度达到最大了，故选GJ部分进行测量.