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    （1）某同学做“验证机械能守恒定律”实验
    ①该同学开始实验时情形如图1所示，接通电源释放纸带．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
    （i）
     
    ；（ii）
     
    ．
    ②该同学经修改错误后，在正确操作下，研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况，得到如图2所示的纸带（A、B、C、D、E均为相邻的打点），测出A、C间的距离s1=14.77cm，点C、E间的距离s2=16.33cm．g=10m/s2．电源的频率f=50Hz，重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变．在从A下落到E的过程中，阻力大小表达式
     
    ．通过C点时的即时速度大小为
     
    m/s．（结果保留三位有效数字）
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    （2）①某同学将多用电表的选择开关旋转到电阻挡，选用“×10”的倍率测量某电阻时示数如图3（该同学的操作均正确），为了读数更加精确，请在下列步骤中选择必须合理的步骤并按操作先后顺序填在横线上
     
    ．（填序号）
    A．用小螺丝刀进行机械调零
    B．选用“×100”的倍率挡
    C．选用“×l”的倍率挡
    D．将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使表针指在最右端的零位置
    E．将红、黑表笔分别与待测电阻两极接触，重新测量
    ②某同学想用下列器材测量一电流表的内电阻rA，要求测量时两电表指针的偏转均超过其一半．
    A．待测电流表A（量程300μA，内阻约为100Ω）
    B．电压表V（量程3V，内阻RV=1kΩ）
    C．电源E（电动势约4V，内阻忽略不计）
    D．定值电阻R1=10Ω
    E．滑动变阻器R2（0～20Ω，允许通过的最大电流2.0A）
    F．开关S，导线若干
    ③在方框中画出测量电路原理图．
    ④电路接通后，正确测得电压表读数为2.8V，电流表读数为280μA，则所测电流表内阻rA=
     
    ．
    分析：（1）①打点计时器使用交流电源，实验前，重物应放在靠近打点计时器处；
    ②由匀变速运动的特点求出物体的加速度，然后由欧姆定律列方程求出阻力表达式；
    做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，根据表中数据求出C点的瞬时速度．
    （2）①用欧姆表测电阻时，要选择合适的倍率，使电表指针只在表盘中央附近；根据图示欧姆表指针选择合适的倍率（档），然后进行欧姆调零，再用欧姆表测电阻阻值．
    ②③要测电流表内阻，需要测出电流表两端电压与通过电流表的电流；根据所给实验数据，应用欧姆定律进行计算，然后按照题目要求设计实验电路，作出电路图．
    ④根据串并联电路特点，应用欧姆定律求出电流表阻值．
    解答：精英家教网解：（1）①由图1可知，电压使用直流电源，这是错误的，打点计时器应使用交流电源；
    接通电源放开纸带前，重物应靠近打点计时器，由图示可知，重物离打点计时器太远．
    ②物体做匀变速运动，在相邻相等时间t=2T=
    2
    f
    ，内的路程分别是S1、S2，设加速度为a，
    则S2-S1=at2，a=
    s2-s1
    t2
    =
    s2-s1
    (
    2
    f
    )2
    =
    (s2-s1)f2
    4
    ，
    物体受到重力mg与摩擦力f作用，由牛顿第二定律得：mg-f=ma，则f=mg-ma=mg-
    m(s2-s1)f2
    4
    ；
    C点的即时速度vC=
    .
    vAE
    =
    sAE
    4T
    =
    14.77cm+16.33cm
    4×0.02s
    =388.75cm/s≈3.88m/s；
    （2）①由图3可知，欧姆表指针指针偏向左侧，示数较大，说明所选择的倍率太小，
    为准确测量电阻阻值，应换用大倍率的档位，因此接下来的实验操作是：
    B、选用“×100”的倍率挡；D、将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使表针指在最右端的零位置；
    E、将红、黑表笔分别与待测电阻两极接触，重新测量；故实验操作是：B、D、E．
    ②如果把滑动变阻器、定值电阻、电流表串连接入电路，电路最小电流：
    I=
    E
    RA+R1+R滑
    =
    4V
    100Ω+10Ω+20Ω
    ≈0.03A=30000μA，大于电流表量程，
    因此不能采用串联的方法，可以把电流表与定值电阻并联，然后与电压表串联，
    为了进行多次测量，滑动变阻器可以采用分压接法．
    ③根据②的分析，作出实验电路图，如图所示．
    ④由实验电路图可知，通过电压表的电流IV=
    UV
    RV
    =
    2.8V
    1000Ω
    =2.8×10-3A，
    IA=280μA=2.8×10-4A，通过定值电阻的电流：
    I=IV-IA=2.8×10-3A-2.8×10-4A=2.52×10-3A，
    电阻两端电压U=IR1=2.52×10-3A×10Ω=2.52×10-2V，
    电流表电阻rA=
    U
    IA
    =
    2.52×10-2V
    2.8×10-4A
    =90Ω；
    故答案为：（1）①打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远；②mg-
    m(s2-s1)f2
    4
    ；3.88；
    （2）①B、D、E；③电路图如图所示；④90Ω．
    点评：（1）本题考查了实验注意事项、求阻力、求瞬时速度等问题，难度不大，熟悉实验，知道实验注意事项、掌握匀变速运动的运动规律即可正确解题．
    （2）本题考查了欧姆表的使用方法、实验电路设计、求电阻等问题，实验设计难度较大，对学生的实验能力要求较高，是本题的难点．
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：
    A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
    C．将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F′；
    E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；
    F．比较力F′与F的大小和方向．
    上述步骤中：
    ①有重要遗漏内容的步骤序号中
    C
    C
    和
    E
    E
    ；遗漏内容分别是
    记下两条细绳的方向
    记下两条细绳的方向
    和
    使橡皮条伸长到O点．
    使橡皮条伸长到O点．

    ②若他将遗漏内容补上后，如图（a）所示，是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小，试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F′表示此力．
    ③图（b）是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示）
    A
    A
    （填A或B）．

    （2）①某同学用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验，若他在图示状态下开始做实验，请指出图中的主要错误是（至少写两项）：
    应将电池改为交流电
    应将电池改为交流电
    、
    没有平衡摩擦力
    没有平衡摩擦力
    ．
    ②该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持
    拉力F
    拉力F
    ；若该同学要探究加速度a和拉力F关系，应该保持
    质量M
    质量M
    不变；
    ③他在实验中得到如下图所示纸带，纸带上的计数点用A、B、C、D、E表示．根据图上数据，小车经过B点时的速度是
    6.0×10-2
    6.0×10-2
    m/s．（相邻计数点间的时间间隔为0.1s）（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：
    A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置D．记下D点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F'；
    E．只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；
    F．比较力F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
    上述步骤中：
    ①有两处遗漏了重要内容，这两个步骤的代号是：
    C、E
    C、E
    ；
    ②遗漏的内容分别是
    C中应描下两力的方向
    C中应描下两力的方向
    和
    应将结点拉至D点
    应将结点拉至D点
    ．
    （2）某实验小组采用如图（a）所示的电路测量规格为“6V，0.5A”的小型直流电动机中线圈的电阻（阻值约为几欧姆），R0是阻值为3.0Ω的定值电阻．

    ①调节R时，应控制电动机
    不转动
    不转动
    （转动或不转动）时读出电流表、电压表的示数．
    ②若电压表示数是2.5V，电流表示数如上图（b）所示，读得电流表示数是
    0.50
    0.50
    A．
    ③使用测得数据，计算电动机线圈电阻为
    2.0
    2.0
    Ω．该电动机正常工作时输出的机械功率为
    2.5
    2.5
    W．
    ④由于
    电压表内阻
    电压表内阻
    （选填“电流表内阻”或“电压表内阻”）的影响，测得的电动机线圈电阻比实际值偏
    小
    小
    （选填“大”或“小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?杭州二模）（1）某同学做验证“机械能守恒定律”实验，不慎将一条选择好的纸带的前面一部分破坏了，测出剩下的一段纸带上的各个点间的距离，如图1所示，已知打点计时器工作频率50Hz，重力加速度g=9.8m/s2．利用这段纸带说明重锤从第2点至第5点过程中机械能守恒．
    （2）如图2是一个用电器串联一个指示电流的电流计，还有两个调节旋钮．一个称粗调，另一个称微调，实际
    上调节的是两个滑动变阻器．其中一个总阻值很小．当调节“粗调”时，电流会有较大幅度的变化，调节
    “微调”时电流只能在较小的范围内变化．通常用“粗调”定大致数值，“微调”定精确值．请你在答题卷的虚线框中画出两种连接方式，用R1表示大电阻，用R2表示小电阻．并说明哪一个电阻起粗调作用，哪一个电阻起微调作用？

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    科目：高中物理 来源：2014届广东省梅州市高一第一学期期末考试物理卷 题型：选择题

    （1）（12分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：

    A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C．将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F′；

    E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；

    F．比较力F′与F的大小和方向。

    上述步骤中：

    ①有重要遗漏内容的步骤序号中          和           ；遗漏内容分别是        和       __

    ②若他将遗漏内容补上后，如图（a）所示，是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小，试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F′表示此力。

    (填A或B)
     
    ③图（b）是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示）__________  

     

     

     

     

     

     

     

                       (a)                                         (b)

     

     (2)（8分） ①某同学用如右图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验，若他在图示状态下开始做实验，请指出图中的主要错误是（至少写两项）：                       、                      。

     

    ②该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持         ；若该同学要探究加速度a和拉力F关系，应该保持         不变；

    ③他在实验中得到如下图所示纸带，纸带上的计数点用A、B、C、D、E表示。根据图上数据，小车经过B点时的速度是           m/s。（相邻计数点间的时间间隔为0.1s）（计算结果保留两位有效数字）

     

     

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