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【题目】如图所示,水平地面上有楔形物体bb的斜面上有一小物块aab之间、b与地面之间均存在摩擦。已知a恰好可沿斜面匀速下滑,此时若对a施加如图所示的作用力,a仍沿斜面下滑,则下列说法正确的是:

A. a上施加竖直向下的力F1,则地面对b无摩擦力

B. a上施加沿斜面向下的力F2,则地面对b的摩擦力水平向左

C. a上施加一个水平向左的力F3,则地面对b的摩擦力水平向右

D. 无论在a上施加什么方向的力,地面对b均无摩擦力

【答案】AC

【解析】试题物体匀速下滑,对物体a满足:,即.在上施加竖直向下的力,相当于的重力增大,物体仍然能匀速滑动,则地面对b无摩擦力;在上施加沿斜面向下的力,物体对斜面的作用力保持不变,斜面受力不变,则地面对b无摩擦力;在上施加一个水平向左的力,物体减速下滑,由于摩擦力与支持力始终相互垂直,而且:,所以支持力与摩擦力的合力的方向竖直向上,所以物体对斜面体b的作用力的和是竖直向下的,所以b在水平方向上不受摩擦力的作用.所以无论在上施加什么方向的力,地面对b均无摩擦力,AD正确

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【题目】物体以 20m/s 的初速度做竖直上抛运动,空气阻力忽略不计,g 取 10 m/s2,则( )

A. 经 2s 物体上升到最高点

B. 物体上升的最大高度为 40m

C. 物体上升阶段的平均速度为 10m/s

D. 抛出后 1s 末物体位于抛出点和最高点的中间位置

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【题目】为了测量弹簧的劲度系数,某同学进行了如下实验。

将称弹簧称竖直悬挂在铁架台上,用弹簧测力计拉弹簧下端,同时记下弹簧总长度和弹簧测力计的示数,记录的数据如下表:

请完成以下问题:

1)第4次操作时,弹簧测力计的示数如图所示,请读出其示数F4_____N

2)第4次的数据外,其他均已在图乙中描点,请你把第4次数据在图中描点,并作FL图象____________

3)根据FL图象可得弹簧的劲度系数k_____N/m(保留三位有效数字)。

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【题目】我国已经成功实现舰载机在航母上的起飞和降落.若舰载机在航母上从静止开始做匀加速直线运动然后起飞.起飞过程的平均速度为v,起飞过程的时间为t,则下列说法中正确的是 (  )

A. 舰载机离开航母起飞时的速度为v

B. 起飞过程的加速度为

C. 在航母上供舰载机起飞所需要的跑道的最短长度为2vt

D. 舰载机起飞过程的加速度始终与速度的方向相反

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【题目】如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.AB为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:

①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB

②对两个传感器进行调零

③用另一绳在O点悬挂在一个钩码,记录两个传感器读数

④取下钩码,移动传感器A改变θ

重复上述①②③④,得到图示表格a

1)根据表格aA传感器对应的是表中力______(填F1F2).钩码质量为______kg(保留1位有效数字).

F1

1.001

0.580

1.002

F2

-0.868

-0.291

0.865

θ

30°

60°

150°

2)(单选题)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是______

A.因为事先忘记调零

B.何时调零对实验结果没有影响

C.为了消除横杆自身重力对结果的影响

D.可以完全消除实验的误差.

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【题目】如图所示,质量为mB24 kg的木板B放在水平地面上,质量为mA22 kg的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为θ37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ10.5.现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 37°≈0.6cos 37°≈0.8,重力加速度g10 m/s2)求木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小

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【题目】伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1.2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是(  )

A. 1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动

B. 1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易

C. 2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成

D. 2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

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【题目】一个电流表由灵敏电流表G并联一个分流电阻R组成,如图所示.在核对过程中发现它的示数比标准电流表示数稍大一点,下面的哪个办法可以矫正?

A. 在电阻R的支路上串联一个比R小得多的电阻

B. 在电阻R的支路上串联一个比R大得多的电阻

C. 再并联一个比R小得多的电阻

D. 再并联一个比R大得多的电阻

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【题目】一同学做匀速直线运动去某处,到达目的地后停留一会再匀速直线运动返回出发点,下图中的哪些图象能描述这一过程(  )

A. B.

C. D.

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