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    【题目】用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流大小与入射光的强弱、频率等物理量的关系。图中A、K两极间的电压大小可调，电源的正负极也可以对调。分别用a、b、c三束单色光照射K，调节A、K间的电压U，得到光电流I与电压U的关系如图乙所示。由图可知（ ）

    A. 单色光a和c的频率相同，但a更强些

    B. 单色光a和c的频率相同，但c更强些

    C. 单色光b的频率大于a的频率

    D. 单色光b的频率小于a的频率

    【答案】AC

    【解析】AB、光电流恰为零，此时光电管两端加的电压为截止电压，对应的光的频率为截止频率，可知，a和c光对应的截止频率小于b光的截止频率，

    根据，入射光的频率越高，对应的截止电压U截越大，a光、c光的截止电压相等，所以a光、c光的频率相等；当a、c光照射该光电管，因频率相同，则a光对应的光电流大，因此a光子数多，那么a光的强度较强，故A 正确；B错误；

    CD、根据，结合图象可知，b光的频率大于a和c光的频率，C正确；D错误；

    故选AC。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)科学家发现，除了类似太阳系的恒星-行星系统，还存在许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙有了较深刻的认识。双星系统是由两个星体构成，其中每个星体的线度（直径）都远小于两星体间的距离，一般双星系统距离其他星体很远，可以当做孤立系统处理。已知某双星系统中每个星体的质量都是M0，两者相距L，它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动，引力常量为G。 求：

    ①该双星系统中星体的加速度大小a；

    ②该双星系统的运动周期T。

    (2)微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性。对于氢原子模型，因为原子核的质量远大于电子质量，可以忽略原子核的运动，形成类似天文学中的恒星-行星系统，记为模型Ⅰ。另一种模型认为氢原子的核外电子并非绕核旋转，而是类似天文学中的双星系统，核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动，记为模型Ⅱ。已知核外电子的质量为m，氢原子核的质量为M，二者相距为r，静电力常量为k，电子和氢原子核的电荷量大小均为e。

    ①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的总动能分别用EkⅠ、 EkⅡ表示，请推理分析，比较EkⅠ、 EkⅡ的大小关系；

    ②模型Ⅰ、Ⅱ中核外电子做匀速圆周运动的周期分别用TⅠ、TⅡ表示，通常情况下氢原子的研究采用模型Ⅰ的方案，请从周期的角度分析这样简化处理的合理性。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，点P是他的重心位置。图乙是根据力传感器采集到的数据作出的力-时间图线。两图中a～g各点均对应，其中有几个点在图甲中没有画出。g取10m/s2。根据图像分析可知（ ）

    A. 此人的重力为750N

    B. b点是此人下蹲至最低点的位置

    C. 此人在f点的加速度等于零

    D. 此人在d点的加速度等于20m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个做直线运动的物体受到的合外力的方向与物体运动的方向相同，当合外力增大时，则物体运动的加速度和速度的变化是()

    A. 加速度增大

    B. 加速度减小

    C. 速度增大

    D. 速度减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一定质量的理想气体被活塞封闭在气缸内，活塞质量为m、横截面积为S，可沿气缸壁无摩擦滑动并保持良好的气密性，整个装置与外界绝热，初始时封闭气体的温度为T1，活塞距离气缸底部的高度为H，大气压强为Po。现用一电热丝对气体缓慢加热，若此过程中电热丝传递给气体的热量为Q，活塞上升的高度为H/4，求：

    (1)此时气体的温度；
    (2)气体内能的增加量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，摩托车做腾跃特技表演，沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台，接着以v＝3m/s水平速度离开平台，落至地面时，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑。A、B为圆弧两端点，其连线水平。已知圆弧半径为R＝1.0m，人和车的总质量为180kg，特技表演的全过程中，阻力忽略不计。（计算中取g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）。求：

    （1）人和车运动到圆弧轨道最低点O速度v＝m/s此时对轨道的压力的大小.

    （2）从平台飞出到A点，人和车运动的水平距离s;

    （3）从平台飞出到达A点时速度及圆弧对应圆心角θ;

    （4）人和车运动到达圆弧轨道A点时对轨道的压力的大小;

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对机械波的叙述中正确的是（ ）

    A. 振源的振动越强，波的传播速度就越大；

    B. 波传播的只是振动的形式和能量；

    C. 波的频率越高，波的传播速度就越小；

    D. 只要有机械振动，就一定有机械波。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（18分）在科学研究中，可以通过施加适当的电场和磁场来实现对带电粒子运动的控制。如图甲所示，M、N为间距足够大的水平极板，紧靠极板右侧放置竖直的荧光屏PQ，在MN间加上如图乙所示的匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向下，磁场方向垂直于纸面向里，图中E0、B0、k均为已知量。t=0时刻，比荷的正粒子以一定的初速度从O点沿水平方向射入极板间，在0~t1（）时间内粒子恰好沿直线运动，时刻粒子打到荧光屏上。不计粒子的重力，涉及图象中时间间隔时取， ，

    求：

    ⑴在时刻粒子的运动速度v；

    ⑵在时刻粒子偏离O点的竖直距离y；

    ⑶水平极板的长度L。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有重力不计的A、B、C、D四种带电粒子，它们的质量之比是mA∶mB∶mC∶mD=11∶21∶31∶41，它们的电荷量之比是qA∶qB∶qC∶qD=1∶3∶5∶7，现让这四种带电粒子的混合物经过同一加速电场由静止开始加速，然后在同一偏转电场里偏转，如图所示。则屏上亮斑（带电粒子打到屏上某位置，就会在屏上该位置形成一个亮斑）的个数是（ ）

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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