精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
精英家教网如图所示,两个正方形虚线框之间的四个区域有大小相等的匀强磁场,左侧两个区域垂直纸面向里,右侧两个区域垂直纸面向外.现有一个大小与磁场区域外边缘等大的正方形金属线框abcd正对着磁场区域水平向右匀速运动,在线圈通过磁场区域时有下面四个图象,其中A是电路中电流时间图象,B是线圈中bc部分两端电压时间图象,C是线框受到的安培力时间图象,D是线框中焦耳热功率时间图象,则可能正确的是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网
分析:本题根据公式E=BLv,分析有效的切割长度L的变化,判定感应电动势的变化,运用欧姆定律确定感应电流的变化,并分析bc部分两端电压的变化.根据安培力公式F=BIL分析安培力的变化.根据公式P=I2R分析焦耳热功率的变化.
解答:解:A、线框bc边从开始进入磁场到运动到磁场区域中线的过程中:
有效的切割长度L均匀减小,根据公式E=BLv可知,回路中产生的感应电动势均匀减小,感应电流均匀减小;根据楞次定律判断可知,感应电流方向沿逆时针;
bc边从磁场区域中线到磁场右侧的过程中,有效的切割长度L均匀增大,根据公式E=BLv可知,回路中产生的感应电动势均匀增大,感应电流均匀增大;根据楞次定律判断可知,感应电流方向沿顺时针;
同理,线框ad边通过磁场的整个过程中,感应电流先沿顺时针后沿逆时针,先均匀减小后均匀增大,故A正确.
B、线框bc边通过磁场的过程中,bc部分两端电压是外电压,等于其余三边的电压之和,等于感应电动势的
3
4
,先均匀减小后均匀增大.Ubc先正后负;线框ad边通过磁场的过程中,bc部分外电压的
1
3
,等于感应电动势的
1
4
先均匀增大后均匀减小.Ubc先正后负;但ad与bc经过同一位置时,此过程bc电压较小,所以两个过程中图线不平行,故B错误.
C、根据F=BIL知,线框bc边通过磁场的过程中安培力应先均匀减小后均匀增大,方向向左;线框ad边通过磁场的过程中安培力应先均匀后均匀减小,方向向左;故C错误.
D、根据公式P=I2R分析可知,焦耳热功率先非线性减小,后非线性增大,再先非线性减小,后非线性增大,故D正确.
故选:AD
点评:本题关键确定线框有效的切割长度的变化关系,结合法拉第定律、欧姆定律、安培力和功率公式分析其他各量的变化,再选择图象.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用两个弹簧秤分别勾住两个绳套,并互成角度地拉到某-点并记下该点的位置P点;再用其中一弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条,使细绳的结点到达同一位置P点.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是
C
C
.(填入相应的字母)
A.拉橡皮条的细绳要稍长一些且两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上,两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等,两个分力F1、F2的大小要尽量大些
(2)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2
图1中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F 表示,F1、F2与F 的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的是
BC
BC

A.F1=4N    B.F=12N   C.θ1=45°   D.θ1<θ2
(3)如图2所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,使b弹簧按图示位置开始顺时针缓慢转动,若这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变,则b弹簧秤转动过程中,a、b两弹簧秤的读数变化情况是
D
D

A.a增大,b减小   B.a减小,b增大   C.a减小,b先增大后减小   D.a减小,b先减小后增大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)本实验采用的科学方法是
D
D

(A) 理想实验法       (B) 建立物理模型法
(C) 控制变量法       (D) 等效替代法
(2)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:说法中正确的有
BC
BC
(填入相应的字母).
(A)细绳必须等长
(B) 使用弹簧秤时必须让弹簧秤与木板平面平行,且细绳与弹簧伸长的方向平行置
(C) 在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下的位置
(D)两细绳套的方向成900夹角,以便用勾股定理算出合力的大小
(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,请你在右图中作出合力的图示,得出下列关系正确的有
BC
BC

(A) F1=4N (B)F=12N  (C)θ1=45° (D)θ1<θ2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两个沿竖直方向的磁感应强度大小相等、方向相反、宽度均为L的匀强磁场,穿过光滑的水平桌面.质量为m、边长为L的正方形线圈abcd平放在水平桌面上,正方形线圈的ab边与磁场边界ee′平行,且距离为L.当正方形线圈abcd在恒力F的作用下由静止开始沿水平桌面作匀加速运动,在ab边刚进入左边的磁场边界ee′时,线圈abcd恰好做速度为v的匀速直线运动,则:
(1)求恒力F的大小;
(2)若线圈abcd的电阻为R,试求磁场的磁感应强度大小;
(3)当线圈的ab边运动到边界ff′与gg′之间的正中间位置时,线圈又恰好做匀速直线运动.从ab边刚越过ee′开始,直到最后到达右边磁场正中间位置的过程中,线圈中共产生的焦耳热是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示为两个横截面分别为圆和正方形,磁感应强度相同的匀强磁场,圆的直径和正方形的边长相等.两个电子分别以相同的速度分别飞入两个磁场区域,速度方向均与磁场方向垂直,进入圆形磁场的电子初速度方向对准圆心; 进入正方形磁场的电子初速度方向垂直于边界,从中点进入.则下面判断错误的是(  )
A、两电子在两磁场中运动时,其半径一定相同B、两电子在磁场中运动的时间有可能相同C、进入圆形磁场区域的电子可能先飞离磁场D、进入圆形磁场区域的电子可能后飞离磁场

查看答案和解析>>

同步练习册答案