| A. | E=$\frac{F}{q}$ | B. | U=$\frac{W}{q}$ | C. | a=$\frac{F}{m}$ | D. | C=$\frac{Q}{U}$ |
分析 所谓比值定义法,就是用两个物理量的比值来定义一个新的物理量的方法.比值法定义的基本特点是被定义的物理量反映物质的属性,与参与定义的物理量无关.
解答 解:A、E反映电场本身的特性,与检验电荷q无关,E=$\frac{F}{q}$是采用比值定义法的,故A正确.
B、U反映电场本身的特性,与检验电荷q无关,U=$\frac{W}{q}$是采用比值定义法的,故B正确.
C、a与F成正比,与m成反比,不符合比值定义法的共性,所以a=$\frac{F}{m}$不属于比值定义法.故C错误.
D、C反映电容器本身的特性,与Q、U无关,C=$\frac{Q}{U}$是采用比值定义法的,故D正确.
故选:ABD
点评 解决本题的关键理解并掌握比值定义法的共性:被定义的物理量往往是反映物质的属性,与定义所用的物理量无关.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 变小 | B. | 变大 | C. | 不变 | D. | 先变小后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{sinα}{sinβ}$ | B. | $\frac{cosβ}{cosα}$ | ||
| C. | $\frac{cosβ}{cosα}\sqrt{\frac{sinα}{sinβ}}$ | D. | $\frac{sinα}{sinβ}\sqrt{\frac{cosβ}{cosα}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在ab段人的速度减小,加速度增大 | |
| B. | 在ab段人的速度增大,加速度减小 | |
| C. | 在bc段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态 | |
| D. | 在c点,人的速度为零,处于平衡状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a1=0,a2=15m/s2 | B. | a1=5m/s2,a2=5m/s2 | ||
| C. | a1=0,a2=7.5m/s2 | D. | a1=5m/s2,a2=15m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体做匀速圆周运动时,加速度不改变 | |
| B. | 物体做匀速圆周运动时,加速度大小不变,方向不变且始终指向圆心 | |
| C. | 物体做曲线运动时,加速度一定改变 | |
| D. | 物体做曲线运动时,加速度可能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度大于第一宇宙速度 | |
| B. | 速度大于地球同步卫星的运行速度 | |
| C. | 加速度大于地球表面的重力加速度 | |
| D. | 加速度大于地球同步卫星的向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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