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4.如图所示,斜面体M始终处于静止状态,当物体m沿斜面滑动时有(  )
A.匀速下滑时,M对地面压力等于(M+m)g
B.加速下滑时,M对地面摩擦力向左
C.减速下滑时,M对地面压力大于(M+m)g
D.m无论如何运动,M对地面始终有向左的摩擦力

分析 (1)当物体正在匀速下滑时,斜面体处于静止状态,说明两个物体都处于平衡状态,两个物体所受的合力均为零;
以整体为研究对象,分析受力情况,根据共点力的平衡状态确定斜面体对地面的压力与整体的重力的关系;
(2)物体正在加速(或减速)下滑时,斜面体处于静止状态,以整体为研究对象,分析受力情况,
根据牛顿第二定律确定斜面体对地面的压力与整体的重力的关系以及地面对斜面体M的摩擦力.

解答 解:A、物体与斜面均处于平衡状态,可将物体与斜面体视为一个整体,
所受合力都为零,则斜面体对地面的压力等于物体与斜面体的总重力,故A正确;
B、以物块和斜面组成的整体为研究对象,将物块的加速度分解为沿水平和竖直两个方向,
根据牛顿第二定律得,水平方向有:f=max=macosθ,
竖直方向有:(M+m)g-N=may=masinθ,
由于ax沿水平向左方向,则地面对M的摩擦力向左,
由牛顿第三定律可知,M对地面摩擦力向右,故B错误;
C、物体减速下滑时,仍然将物体与斜面体视为一个整体,设小物体的加速度为a,
竖直方向上,由牛顿第二定律得,N-(M+m)g=masinθ,
则有:N=(M+m)g+masinθ>(M+m)g,故C正确;
D:根据以上分析可知,当物体匀速下滑时,M对地面五摩擦力;
当物体加速下滑时,M对地面摩擦力向右;
当物体减速下滑时,M对地面摩擦力向左;D错误.
故选:AC.

点评 本题的解题技巧是选择整体作为研究对象,根据平衡条件分析斜面体所受支持力和摩擦力情况,注意整体法与隔离法的应用,在学习过程中可以分别用整体和隔离法进行分析,体会整体法的实用性.

练习册系列答案
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(1)卫星和航天飞机哪端电势高?
(2)求金属悬绳中的感应电动势.
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12.荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动.忽略空气阻力和摩擦,当人和秋千从最高点摆到最低点的过程中,重力势能减小,动能增大,机械能不变.(填“增大”、“减小”或“不变”.)

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19.下列说法准确的是(  )
A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的做无规则运动,这反映了小炭粒分子运动的无规则性
B.气体对容器壁的压强,是由气体分子对容器壁的频繁碰撞造成的
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E.当温度升高时,物体内每一个分子热运动的速率一定都增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.实验小组的同学们用如图1所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验.

(1)用L表示单摆的摆长,用T表示单摆的周期,则重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$.(用L、T表示)
(2)在这个实验中,应该选用下列哪两组材料构成单摆?AC(选填选项前的字母).
A.长约1m的细线
B.长约1m的橡皮绳
C.直径约1cm的均匀铁球
D.直径约1cm的塑料球
(3)将单摆正确悬挂后进行如下操作,其中正确的是BC(选填选项前的字母).
A.测出摆线长作为单摆的摆长
B.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度释放,使之在竖直平面内做简谐运动
C.在摆球经过平衡位置时开始计时
D.用秒表测量单摆完成1次全振动所用时间并作为单摆的周期
(4)甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期,他根据测量数据做出了如图2所示的图象,横坐标为摆长,纵坐标为周期的平方.若图线斜率为k,则当地的重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$(用k表示).
(5)乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的原因可能是C(选填选项前的字母).
A.开始摆动时振幅较小
B.开始计时时,过早按下秒表
C.测量周期时,误将摆球(n-1)次全振动的时间记为n次全振动的时间
(6)丙同学做出了单摆做简谐运动时的振动图象如图3所示,则摆线偏离竖直方向的最大摆角的正弦值约为0.04(结果保留一位有效数字).

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16.关于物体内能的变化情况,下列说法中正确的是(  )
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13.关于物体所受的重力,以下说法正确的是(  )
A.重力就是地球对物体的吸引力,作用点就是重心,且重心一定在物体上
B.重力的方向就是物体自由下落的方向
C.重力的大小可以用弹簧测力计或天平直接测出
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14.两个直径相等、带异种电荷的金属小球,分别固定在绝缘支座上,它们带电量的大小关系为q1=2q2,把他们放在真空中相距为r处,r远大于小球的直径,库仑力大小为F.若将它们接触一下再放回原处,库仑力大小为(  )
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同步练习册答案