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    13．在“探究功与速度变化的关系”实验中：
    （1）为了平衡小车运动中受到的阻力，应该采用下面所述的C方法．
    A．逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动
    B．逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止
    C．逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀
    （2）在上述实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．某同学打出的一段纸带如图所示，则小车匀速运动时的速度大小为1.35～1.45m/s．（计算结果保留3位有效数字）

    （3）在上述实验中，某同学分别用1根、2根、…5根相同橡皮筋进行实验，测得小车匀速运动时的速度记录在表中：
     功W2W3W4W5W
    v（m/s）0.520.780.961.081.22
    v2（m/s）20.270.610.921.171.49
    ①根据实验数据在坐标纸中已画出W-v图线如图所示，请在同一坐标纸中再画出W-v2 图线；
    ②比较W-v、W-v2图线，哪条图线能直观反映功与速度的关系？它们的关系是什么？W-v2图象，它们的关系是线性关系．

    分析 （1）小车在运动中受到摩擦力的作用，为了减小其影响可以采用摩擦力与重力的分力相抵消的方向；
    （2）由图可得出各点间的时间间隔及位移，分析可知何时物体做匀速直线运动，则由平均速度公式可求得小车的运动速度．

    解答 解：（1）为了平衡摩擦力的影响，在实验中可以将木板一端垫高，则小车受到的重力的分力可以与摩擦力平衡；则小车做匀速运动时，则摩擦力的影响可以取消，此时，小车后面的纸带上的点应为均匀分布的，故C正确；
    （2）小车做匀速运动，则可分别量出各点间的距离分别为：
    OA=2.1cm； AB=2.5cm；BC=2.8cm； CD=2.8cm；DE=2.8cm； 求出平均速度再求平均可得：
    故BE段物体做匀速直线运动；则速度：v=$\frac{2.8cm}{0.02s}=1.40m/s$；（因读数有误差，故1.35～1.45均可认为正确）
    （3）①W-v2如图所示

    ②由图象可知，W-v图象是抛物线，则W与v2成正比，为线性关系，所以应该选择W与v2图象进行分析．
    故答案为：（1）C；（2）1.35～1.45m/s．（3）①如图所示，②W-v2图，线性关系．

    点评 本题考查做功和动能的关系，在解题时要注意实验的原理，由原理分析实验中采取的方法及措施．

    练习册系列答案
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    B．“神舟”七号在圆轨道上的运行速率小于同步卫星的速率
    C．“神舟”七号在圆轨道上的运行角速度小于同步卫星的角速度
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