[题目](1)用多用电表的欧姆挡的“×10 Ω 挡测量一个电阻的阻值.发现表的指针偏转角度极小.为了准确测定该电阻的阻值.正确的判断和做法是 A．这个电阻的阻值肯定也是极小的B．应把选择开关换到“×100 Ω 挡.重新进行欧姆调零后再测量C．应把选择开关换到“×1 Ω 挡.重新进行欧姆调零后再测量D．为了使测量值比较� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】（1）用多用电表的欧姆挡的“×10 Ω”挡测量一个电阻的阻值，发现表的指针偏转角度极小，为了准确测定该电阻的阻值，正确的判断和做法是______

A．这个电阻的阻值肯定也是极小的

B．应把选择开关换到“×100 Ω”挡，重新进行欧姆调零后再测量

C．应把选择开关换到“×1 Ω”挡，重新进行欧姆调零后再测量

D．为了使测量值比较准确，应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起，使表笔与待测电阻接触良好

（2）如图所示是学生实验用的多用电表刻度盘，当选用量程为25 V的电压挡测量电压时，表针指于图示位置，则所测电压为______ V；若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表针也指于同一位置，则所测电阻的阻值为________ Ω；

【答案】 B 18.0V 600Ω

【解析】（1）指针偏角小，说明待测电阻的阻值较大，应换用×100挡，并重新调零后测量，测量时手不能接触电阻，B正确．

（2）用量程为25V测电压时，每小格表示0.1V，所以读数为：180×0.1=18V；
测电阻时，读数为6×100=600Ω．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则（）

A.滑块不可能只受到三个力作用
B.弹簧可能处于伸长状态
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零
D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】有同学利用如图所示的装置来验证平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：

（1）改变钩码个数，实验能完成的是___（填正确答案标号）。

A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4

B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4

C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4

D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝8

（2）在作图时，你认为下图中____是错误的。（填“甲”或“乙”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学用如图所示装置来“探究求合力的方法”．实验操作如下：

a．将白纸平铺在方木板上，并固定．
b．将系有两根细绳套的橡皮筋的一端固定在方木板上的P点．
c．检验并校准两根弹簧秤．
d．用两根弹簧秤互成角度沿细线的方向同时拉细绳套，记录此时两弹簧秤的示数F1、F2和结点O的位置．
e．只用一根弹簧秤拉细绳套，使橡皮筋伸长相同的长度，记录此时弹簧秤拉力F′的大小和方向．
f．选择合适的标度，分别作出力F1、F2的图示，并以F1、F2为邻边作平行四边形，其所夹的对角线表示力F．
g．作出力分F′的图示，比较F和F′的大小与方向．
（1）以上实验步骤中有两个错误，请指出是哪两个步骤，并分别指出错误所在：①②；
（2）关于实验操作，下列说法正确的是
A.同一实验过程中，O点位置可以变动
B.同一实验中做分力和合力的图示，选择的标度必须相同
C.弹簧秤不能超过木板的边界
D.两个分力间的夹角应大于900 ．