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【题目】科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是

A. 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变

B. 伽利略通过理想实验得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去

C. 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

D. 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

【答案】BCD

【解析】

试题分析: 历史上亚里士多德认为,力是为维持物体运动状态的原因,故A错;BCD都对。

考点:物理学史、物理学方法。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知物体在4N、6N、8N三个共点力的作用下处于平衡状态,若撤去其中8N的力,其余两个力不变。那么其余两个力的合力大小为(

A. 8 N B. 6N C. 4 N D. 10N

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【题目】意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的斜面实验,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是(

A. 力不是维持物体运动的原因 B. 力是使物体产生加速度的原因

C. 自由落体运动是一种匀变速直线运动 D. 物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】第一宇宙速度的数值是_______ km/s,是卫星发射的________(填最大或最小)速度,是卫星环绕的________(填最大或最小)速度;

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物体运动的情况中,可能存在的是

A. 某时刻物体的加速度很大而速度为零

B. 物体的速度不变但加速度不为零

C. 物体的速度保持不变但其速率在增大

D. 物体的速率在增大但加速度却为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一个多量程多用电表的简化电路图,电流、电压和电阻的测量都各有两个量程或分度值不同的档位;1、2两个档位为电流表档位,其中大量程是小量程的10倍已知表头G的满偏电流100μA,内阻990,图中的电源E的电动势均为35V,当把转换开关S旋到位置4,在AB之间接3500的电阻时,表头G刚好半偏,设测量过程操作的顺序和步骤都正确无误,则R1= R2=

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量均为1kg的两个物体AB放在水平地面上相距9m,它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=02.现使它们分别以大小vA=6m/svB=2m/s的初速度同时相向滑行,不计物体的大小,取g=10m/s2.则( )

A. 它们经过2s相遇

B. 它们经过4s相遇

C. 它们在距离物体A出发点8m 处相遇

D. 它们在距离物体A出发点5m处相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将电动势为3.0 V的源接入电路中,测得电源两极间的电压为2.4 V,当电路中有6 C的电荷流过时,求:

(1)有多少其他形式的能转化为电能?

(2)外电路中有多少电能转化为其他形式的能?

(3)内电路中有多少电能转化为其他形式的能?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是_________

A小草上的露珠呈球形的主要原因是液体存在表面张力

B液体分子的无规则运动称为布朗运动

C热量不可能从低温物体传到高温物体

D分子间的距离增大时,分子势能可能减小

E一定质量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它一定从外界吸热

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