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    【题目】如图所示，一质量为6kg的物块，置于水平地面上，物块与地面的动摩擦因数为然后用两根绳分别系在物块的A点和B点，A绳水平，B绳与水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：

    （1）逐渐增大B绳的拉力，直到物块对地面的压力恰好为零，则此时A绳和B绳的拉力分别是多大？

    （2）将A绳剪断，为了使物块沿水平面做匀速直线运动，在不改变B绳方向的情况下，B绳的拉力应为多大？

    【答案】（1）100N（2）20N

    【解析】

    （1）当物块对地面的压力恰好为零时，如图1所示，根据平衡条件得：

    TBcos37°=TA

    TBsin37 =mg

    解得：

    TA=80N

    TB=100N

    （2）将A绳剪断，如图2所示，为了使物块沿水平面做匀速直线运动

    则有：

    Fcos37°=f

    Fsin37 + FN= mg

    f=μFN

    联立解得：

    F=20N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲利用图（a）所示的电路图测量某电容器的电容：

    (1)图（a）中电流表A1量程为300μA。为了满足实验需要扩大量程，该同学设计了图（b）所示的电路图：

    a.将开关S4断开，闭合S3.调节R2，使A1和A2读数均为200μA；

    b.将开关S4闭合，调节R1和R2，保证A2读数不变，则当A1读数是__μA时，A1与R1并联可以做为600μA的电流表使用；

    (2)该同学改表后，开始利用图（a）所示的电路图测量电容器的电容，具体操作如下：

    a.按图（a）接好实验电路，在图（c）中将缺失的导线用笔画线补充完整；

    （_______）

    b.将图（c）中单刀双掷开关S2接“a”，记下此时电压表读数6.2V；

    c.调节图（c）中滑动变阻器的滑片P至阻值最大，将单刀双掷开关S2接“b”同时开始计时，每5s或10s读一次电流表A1（A1的表盘没变）的示数i，记录数据；

    d.以i为纵轴、t为横轴，在坐标纸上绘制点，请用平滑曲线在图（d）中画出i—t图线；

    （_______）

    e.根据实验结果和图像，估算电容器的电容C=________F。（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】距水平地面高5 m的平台边缘放有一质量为1 kg的木块，一质量为20 g的子弹水平射入木块，并留在木块内，木块在子弹的冲击下掉落到水平地面上，测得木块落地位置到平台边缘的水平距离为3 m。不计空气阻力，重力加速度g＝10 m/s2。求：

    （1）子弹射入木块前瞬间的速度大小；

    （2）子弹射入木块的过程中所产生的内能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙所示的速度—时间（v-t）图像和位移—时间（x-t）图像中，给出了四条曲线1、2、 3、4代表四个不同物体的运动情况，则下列说法中正确的是

    A.图线1、3表示物体做曲线运动

    B.两图像中t2、t5时刻分别表示物体2和4开始反向运动

    C.甲图像中0-t1时间内物体1和2的平均速度相等

    D.乙图像中t4时刻物体3的速度大于物体4的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车以大小相等速度通过凹凸不平的路面时，下列判断正确的是

    A. 汽车经过A，B两点时对路面压力值均等于车的重力

    B. 汽车通过B点对路面压力值小于汽车的重力

    C. 汽车经过A处于失重状态

    D. 汽车通过A点时容易爆胎，所以汽车要低速通过凹处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组在探究一小电珠的伏安特性曲线实验中，所用器材有:小电珠L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、开关S等，要求小电珠两端电压从0开始变化。

    （1）请在虚线框内画出实验电路图_____。

    （2）按照正确的实验步骤，该学习小组测得多组实验数据并作出了U-I图象如图所示。

    （3）现有电动势E=4.4V、内阻r=5的电源。

    ①如果用电源直接与小电珠连接，则小电珠的功率为________W；

    ②将________只相同的小电珠并联后，再与该电源连接，可使小电珠的总功率最大，其总功率的值约为________W。(保留两位小数)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了8 cm，弹簧的劲度系数为100 N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F＝1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，则力F作用后( )

    A.木块A所受摩擦力大小是 8N

    B.木块A所受摩擦力大小是12.5 N

    C.木块B所受摩擦力大小是9 N

    D.木块B所受摩擦力大小是7 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知

    次数

    物理量

    1

    2

    3

    4

    F/N

    0

    0.98

    1.96

    2.94

    l/cm

    12.0

    14.0

    16.0

    18.0

    x/cm

    0

    2.0

    4.0

    6.0

    A.每个钩码的质量为0.98 kgB.实验所用刻度尺的分度值是l mm

    C.弹簧的劲度系数为49N/mD.弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电机（内阻可忽略）通过理想变压器向定值电阻R供电，电路如图所示，理想交流电流表A、理想交流电压表V的读数分别为I、U，R消耗的功率为P。若发电机线圈的转速变为原来的，则

    A. R消耗的功率变为

    B. 电压表V的读数变为

    C. 电流表A的读数变为2I

    D. 通过R的交变电流频率不变

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