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    如图（a）所示，MN是长为a倾斜放置的光滑绝缘细杆，倾角为37°，MNP构成一直角三角形．MP中点处固定一电量为Q的正电荷，杆上穿有一带正电的小球（可视为点电荷），小球自N点由静止释放，小球的重力势能和电势能随MN上位置x（取M点处x=0）的变化图象如图（b）所示，其中E0、E1、E2为已知量，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，静电力常量为k，重力加速度为g．（不得使用Ep=﹣）

    （1）求势能为E1时的横坐标x1和带电小球的质量m

    （2）已知在x1处时小球与杆间的弹力恰好为零，求小球的电量q

    （3）求小球运动到M点时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东汕头东厦中学高一期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    刹车距离（即图中“减速过程”所经过的位移），是评价汽车安全性能的一个重要指标．某型号骑车在一段马路上的测试结果是：当骑车以15m/s速度匀速行驶时，从开始到汽车停下的距离是10米．

    （1）求测试骑车减速时的加速度为多大？

    （2）假设一般人的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间t0=0.5s．若在测试车前方摆放一固定障碍物，那么测试司机至少应在多远处发现目标才不至于出现安全事故．

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    科目：高中物理 来源：2016届河北正定中学高三上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，轨道NO和OM底端对接且θ＞α，小环自N点由静止滑下再滑上OM．已知小环在轨道NO下滑的距离小于在轨道OM上滑的距离，忽略小环经过O点时的机械能损失，轨道各处的动摩擦因数相同．若用F、f、v和E分别表示小环所受的合力、摩擦力、速度和机械能，这四个物理量的大小随环运动路程x的变化关系如图．其中能正确反映小环自N点到右侧最高点运动过程的是

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    科目：高中物理 来源：2016届四川巴中普通高中高三考试理科综合物理卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）某研究小组收集了两个电学元件：电阻R0(约为2kΩ)和手机中的锂电池

    (电动势E标称值为3.7V，允许最大放电电流为100mA)．实验室备有如下器材：

    A. 电压表V(量程3V，电阻RV约为4.0kΩ)

    B. 电流表A1(量程100mA，电阻RA1约为5Ω)

    C. 电流表A2(量程2mA，电阻RA2约为50Ω)

    D. 滑动变阻器R1(0 40Ω，额定电流1A)

    E. 电阻箱R2(0 999.9Ω)

    F. 开关S一只、导线若干

    (1)为了测定电阻R0的阻值，小明设计了一电路，与其对应的实物图1，图中的电流表A应选________(选填“A1”或“A2”)，请将实物连线补充完整．

    (2) 为测量锂电池的电动势E和内阻r，小红设计了如图2所示的电路图．根据测量数据作出图像，如图3所示．若该图线的斜率为k，纵轴截距为b，则该锂电池的电动势E＝________，内阻r＝________(用k、b和R2表示)

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    科目：高中物理 来源：2016届北京朝阳区高三上期期中统一考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    图甲是用来探究小车质量一定时，其加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是该装置的俯视图。

    （1）本实验有以下步骤：

    A．将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在近似光滑的水平长木板上

    B．打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，关上夹子，让两个小车同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段时间内通过的位移大小

    C．分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受力的关系

    D．在两小车的后端分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳

    E．在两小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着质量不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量。分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量。

    对于上述实验步骤，正确的排列顺序是 。

    （2）若测得砝码盘和盘内砝码的总质量分别为m1、m2，对应小车的位移大小分别为x1、x2，经过多次重复实验，在误差允许的范围内若关系式 总成立，则表明小车的质量一定时，其小车的加速度与合力成正比。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年福建厦门第六中学高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，C是水平地面，AB是两长方形的物块，A在上，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度匀速运动。由此可知，A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的值为（ ）

    A. f1=0 B. f1=F C. f2=F D. f1≠0，f2≠0

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    科目：高中物理 来源：2016届山西曲沃中学校高三10月阶段考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1，F2，F3，其大小关系是( )

    A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2<F3 C．F1＝F3>F2 D．F3>F1>F2

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中协作体高二上期期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    在电场中把一个电荷量为-2×10-9C的带电粒子从A点移到B点，静电力做功为-1.5×10-7J，再把该粒子从B点移到C点，静电力做功为4×10-7J.

    （1）求A.B间，B.C间，A.C间的电势差

    （2）若规定A点为零势能点，求该粒子在C点的电势能

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川雅安中学高一上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）

    A．加速度变大，说明速度一定变大

    B．速度越来越大，加速度不可能越来越小

    C．只要加速度不为零，速度一定变化

    D．物体的速度变化越大，加速度越大

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