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    【题目】图中虚线A、B、C、D表示匀强电场的等势面，一带正电的粒子只在电场力的作用下，从a点运动到b点，轨迹如图中实线所示，下列说法中正确的是(　　)

    A. 等势面A电势最低

    B. 粒子从a运动到b，动能减小

    C. 粒子从a运动到b，电势能减小

    D. 粒子从a运动到b的过程中电势能与动能之和不变

    【答案】CD

    【解析】

    电场线与等势面垂直.正电荷所受电场力的方向与场强方向相同，曲线运动所受合力指向曲线的凹侧，带正电的粒子只在电场力的作用下从点运动到b点，轨迹如图中实线所示，可画出速度和电场线及受力方向如图.则电场力的方向向右.电场线的方向向右，顺着电场线方向电势降低，等势面A电势最高，故A错误.粒子从运动到b，只受电场力，电场力的方向与运动方向成锐角，电场力做正功，粒子的电势能减小;根据动能定理，电场力做正功，动能增加;只受电场力作用，粒子的电势能与动能之和不变，故B错误，C、D正确.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，M、N是一对水平放置的平行板电容器，将它与一电动势为E，内阻为r的电源组成如图所示的电路，R是并联在电容器上的滑动变阻器，G是灵敏电流计，在电容器的两极板间有一带电的油滴处于悬浮状态，现保持开关S闭合，则（ ）

    A.将滑动变阻器的滑片向下滑动时，灵敏电流计中有从a向b的电流

    B.将滑动变阻器的滑片向上滑动时，灵敏电流计中有从b向a的电流

    C.保持滑动变阻器的滑片不动，减小M、N间的距离，带电油滴将向上运动

    D.保持滑动变阻器的滑片不动，减小M、N间的正对面积，带电油滴将向下运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（　　）

    A.t＝4s时，A、B两物体的速度相同

    B.前4s内A、B两物体的位移相同

    C.A、B两物体运动方向一定相反

    D.A物体的加速度比B物体的加速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某人用手握住一个保温杯，则下列说法中正确的是

    A.若保持保温杯始终静止，则手握得越紧，保温杯受到的摩擦力越大

    B.握着保温杯匀速向上运动，保温杯所受的摩擦力向上

    C.握着保温杯匀速向下运动，保温杯所受的摩擦力向下

    D.握着保温杯水平匀速运动，保温杯不受摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧测力计，测力计下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为12N，关于电梯的运动以下说法正确的是（g取10m/s2）

    A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为12m/s2

    B.重物的重力变为12N

    C.重物处于失重状态

    D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2018年3月3日，由500架无人机共同表演的一场灯光秀。通过软件编程使所有无人机按照规定路线实现同步编队飞行，在天空中不断排列出人物、星空等。若某无人机M在竖直平面内做匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ）

    A. 该无人机在飞行过程中除了重力不受其他力

    B. 该过程中，无人机做的是一个变加速运动

    C. 该无人机在运动过程中，机械能守恒

    D. 做圆周运动时，无人机一直处于超重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在竖直平面内由 圆弧AB和 圆弧BC组成的光滑固定轨道，两者在最低点B平滑连接。AB弧的半径为R，BC弧的半径为 。一小球在A点正上方与A相距 处由静止开始自由下落，经A点沿圆弧轨道运动。

    （1）求小球在B、A两点的动能之比；

    （2）通过计算判断小球能否沿轨道运动到C点。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两导体板水平放置，两板间电势差为U，带电粒子（不计重力）以某一初速度v0沿平行于两板的方向从两板正中间射入，穿过两板后又垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场，则粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离d随着U、B、比荷（）、v0的变化情况为（　　）

    A.d随v0增大而增大，d与U无关

    B.d随v0增大而增大，d随U增大而增大

    C.d随U增大而减小，d与v0无关

    D.d随B增大而减小，d随比荷增大而减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在用传感器“探究小车加速度与力、质量的关系”实验中

    ①甲、乙两组分别用如图甲、乙所示的实验装置做实验，钩码通过细线跨过滑轮拉相同质量的小车，位移传感器（B）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（A）固定在轨道一端。甲组实验中把钩码的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F。改变拉力重复实验多次，记录多组数据，并画出a－F图象，如图丙所示。

    甲组实验把钩码的重力作为拉力F的条件是___。图丙中符合甲组同学做出的实验图象是______，符合乙组同学做出的实验图象是_______。

    ②在研究“加速度与质量的关系”时，某同学用图乙实验装置做了实验，并作出如图丁的图象，横坐标m为小车上配重片的质量。若力传感器测出小车受到的拉力为F，已知小车的质量为M，则图中直线的斜率为_____，纵轴上的截距为____。

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