精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图甲所示,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示.下列判断正确的是(  )

A. 图线与纵轴的交点M的值

B. 图线与横轴的交点N的值TNmg

C. 图线的斜率等于物体的质量m

D. 货物始终处于超重状态

【答案】B

【解析】对货物受力分析,受重力mg和拉力T,根据牛顿第二定律,有:T-mg=ma得:

A、当T=0时,a=-g,即图线与纵轴的交点M的值aM=-g,故A错误;BDa=0时,T=mg,故图线与横轴的交点N的值TN=mg此时货物处于平衡状态B正确,D错误;C、图线的斜率表示质量的倒数,故C错误;故选B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为回旋加速器的示意图.其核心部分是两个D型金属盒,置于磁感应强度大小恒定的匀强磁场中,并与高频交流电源相连.带电粒子在D型盒中心附近由静止释放,忽略带电粒子在电场中的加速时间,不考虑相对论效应.欲使粒子在D型盒内运动的时间增大为原来的2倍,下列措施可行的是( )

A.仅将磁感应强度变为原来的2倍
B.仅将交流电源的电压变为原来的
C.仅将D型盒的半径变为原来的
D.仅将交流电源的周期变为原来的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,两条相距l的光滑平行金属导轨位于同一竖直面(纸面)内,其上端接一阻值为R的电阻;在两导轨间OO′下方区域内有垂直导轨平面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.现使电阻为r、质量为m的金属棒ab由静止开始自OO′位置释放,向下运动距离d后速度不再变化。(棒ab与导轨始终保持良好的电接触且下落过程中始终保持水平,导轨电阻不计).

(1)求棒ab在向下运动距离d过程中回路产生的总焦耳热;

(2)棒ab从静止释放经过时间t0下降了,求此时刻的速度大小;

(3)如图乙在OO′上方区域加一面积为s的垂直于纸面向里的均匀磁场B',棒ab由静止开始自OO′上方一某一高度处释放,自棒ab运动到OO′ 位置开始计时,B'随时间t的变化关系,式中k为已知常量;棒ab以速度v0进入OO′下方磁场后立即施加一竖直外力使其保持匀速运动。求在t时刻穿过回路的总磁通量和电阻R的电功率。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如:理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )

A. 根据速度的定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法

B. 用比值法定义了速度、加速度、位移这三个物理量

C. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法

D. 引入平均速度、重心的概念运用了等效替代法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】正以30m/s的速率运行的列车,接到前方小站的请求,在该站停靠1min,接一个危重病人上车.司机决定以大小为0.6m/s2的加速度匀减速运动到小站且恰在小站停下,停车1min后以1.0m/s2的加速度匀加速启动,恢复到原来的速度行驶.求由于临时停车,共耽误了多长时间.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是_________

A.当火车进站时,车站上的观察者听到光笛声尖锐刺耳,是因为观察者接收到的波源频率大于波源发出的频率

B.简谐机械波在给定的介质中传播时,振动的频率越低传播速度越大

C.光的偏振说明光是一种横波

D.“海市蜃楼是光的偏振现象的结果

E.两束单色光分别用同一装置进行双缝千涉实验时,频率小的光条纹间距大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究求合力的方法实验中,

(1)本实验采用的科学方法是_______

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)其中的两个步骤是:

①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧测力计的读数F1F2.

②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样,记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向.以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏之处:

在①中是___________________________________________

在②中是______________________________________________________

3在做互成角度的两个力的合力的实验中,用MN两个弹簧测力计拉橡皮条使其结点位于O处,此时αβ90°,如图所示,然后保持弹簧测力计N的方向不变,当α角由图中所示的值减小时,要使结点仍在O处,则两弹簧秤读数_______

AM的读数增大,N的读数减小

BM的读数减小,N的读数减小

CM的读数先增大后减小,N的读数一直减小

DM的读数一直减小,N的读数先增大后减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,实验中不需要的操作是( )

A.先接通电源,后释放小车
B.用秒表测出小车运动的时间
C.调节定滑轮的高度,使细绳与长木板平行
D.将长木板右端垫高,平衡小车和纸带受到的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1是一款可调握力器,可简化为图2.通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在AB间移动,从而使弹簧初始弹力在025N之间变化,已知弹簧下端处于A点,弹簧与水平杆成53°,当其调节到B点时,弹簧与水平杆成37°,已知AB间长3.5cm,则该弹簧的劲度系数为(  )

A. 800N/m B. 900N/m C. 1000N/m D. 1200N/m

查看答案和解析>>

同步练习册答案