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    图中导线AB在磁场中向下运动
    （1）在图上标出感应电流的方向；
    （2）当导线平行于磁感线运动时，感应电流怎样；
    （3）当导线停留在磁场中不动时，感应电流怎样.

    （1）电流方向由B指向A；
    （2）感应电流为零；
    （3）感应电流为零.
    【试题分析】
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图1  是一台发电机定子中的磁场分布图，其中N、S是永久磁铁的两个磁极，它们的表面呈半圆柱面形状．M是圆柱形铁芯，它与磁极的柱面共轴．磁极与铁芯之间的缝隙中形成方向沿圆柱半径、大小近似均匀的磁场，磁感强度B=0.50T
    图2  是该发电机转子的示意图（虚线表示定子的铁芯M）．矩形线框abcd可绕过ad、cb边的中点并与图1中的铁芯M共轴的固定转轴oo′旋转，在旋转过程中，线框的ab、cd边始终处在图1所示的缝隙内的磁场中．已知ab边长L1=20.0cm，ad边长L2=10.0cm  线框共有N=8匝导线．将发电机的输出端接入图中的装置K后，装置K能使交流电变成直流电，而不改变其电压的大小．直流电的另一个输出端与一可变电阻R相连，可变电阻的另一端P是直流电的正极，直流电的另一个输出端Q是它的负极．
    图3  是可用于测量阿伏加德罗常数的装置示意图，其中A、B是两块纯铜片，插在CuSO4稀溶液中，铜片与引出导线相连，引出端分别为x、y．

    现把直流电的正、负极与两铜片的引线端相连，调节R，使CuSO4溶液中产生I=0.20A的电流．假设发电机的内阻可忽略不计，两铜片间的电阻r是恒定的，线圈转动的角速度ω=200rad/s，求
    （1）每匝线圈中的感应电动势的大小．
    （2）可变电阻R与A、B间电阻r之和．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验，其装置如图所示．在该实验中，磁铁固定在水平放置的电子测力计上，此时电子测力计的计数为G1，磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场，其余区域磁场不计．直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路，总阻值为R．若让铜条水平且垂直于磁场，以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动，这时电子测力计的计数为G2，铜条在磁场中的长度L．
    （1）判断铜墙条所受安培力的方向，G1和G2哪个大？
    （2）求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，水平地面上方有一高度为H、界面分别为PQ、MN的匀强磁场，磁感应强度为B．矩形导线框abcd在磁场上方某一高度处，导线框ab边长为l1，bd边长为l2，导线框的质量为m，电阻为R．磁场方向垂直于线框平面，磁场高度H＞l2．线框从某高处由静止落下，当线框的cd边刚进入磁场时，线框的加速度方向向下、大小为
    3g
    5
    ；当线框的cd边刚离开磁场时，线框的加速度方向向上、大小为
    g
    5
    ．运动过程中，线框平面位于竖直平面内，上、下两边始终平行PQ．空气阻力不计，重力加速度为g．求：
    （1）线框开始下落时距离磁场上边界PQ的高度；
    （2）从线框的cd边进入磁场至线框的ab边刚进入磁场过程中到现况产生的焦耳热．

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    科目：高中物理 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理（重庆卷解析版） 题型：实验题

    小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验，其装置如图所示。在该实验中，磁铁固定在水平放置的电子测力计上，此时电子测力计的计数为G1，磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场，其余区域磁场不计。直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路，总阻值为R。若让铜条水平且垂直于磁场，以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动，这时电子测力计的计数为G2，铜条在磁场中的长度L。

    （1）判断铜墙条所受安培力的方向，G1和G2哪个大？

    （2）求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小。

     

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