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【题目】如图所示,两个质量都是m的小球AB用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态.已知墙面光滑,水平地面粗糙.现将A球向上移动一小段距离,两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B球的支持力FN和轻杆上受到的压力F的变化情况是(  )

A. FN不变,F变大

B. FN不变,F变小

C. FN变大,F变大

D. FN变大,F变小

【答案】B

【解析】

试题先对整体受力分析,整体受总重力、地面的支持力、墙壁对A的弹力,地面对B的静摩擦力.整体处于平衡状态,从而可知N的大小变化.再隔离对A球进行受力分析,A球受重力,墙壁的弹力和杆子的弹力,三个力处于平衡状态,通过夹角的变化,判断轻杆受到压力的变化.

解:对整体进行受力分析,知N=2mg,移动两球后,仍然平衡,则N仍然等于2mg,所以N不变.

再隔离对A进行受力分析,轻杆对A的作用力等于轻杆上受到的压力,轻杆对A球的作用力F=,当A球向上移动一小段距离,夹角θ减小,cosθ变大,所以F减小.故B正确,ACD错误.

故选B

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面关于电势、电势差和电势能的关系,正确的是(  )

A. 电荷在某点的电势能越大,该点的电势越高

B. 在电场中的两点之间移动电荷,电场力做功越多,这两点的电势差越大

C. 由于电势零点的选取是任意的,所以电场中两点间的电势差也是不确定的

D. 电场中A点电势比B点高1 V,则电量为102C的正电荷从A移到B电势能减少了102J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两图分别表示两个等量正电荷和两个等量异号电荷的电场,O为两电荷连线的中点,P、Q是连线上关于O对称的两点,M、N为连线中垂线上关于O对称的两点,规定无穷远处电势为零,则下列说法中正确的是( )

A. 甲图中M、N两点电场强度相同,电势相等,乙图中M、N两点电场强度相同,电势相等

B. 甲图中M、N两点电场强度不同,电势相等,乙图中M、N两点电场强度相同,电势不相等

C. 甲图中P、Q两点电场强度相同,电势相等,乙图中P、Q两点电场强度相同,电势不相等

D. 甲图中P、Q两点电场强度不同,电势相等,乙图中P、Q两点电场强度相同,电势不相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平转台上有一个质量为m的物块,用长为L的细绳将物块连接在转轴上,细线与竖直转轴的夹角为θ角,此时绳中张力为零,物块与转台间动摩擦因数为μ(μ<tan θ),最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块随转台由静止开始缓慢加速转动,

则( )

A. 至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为

B. 至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为

C. 至转台对物块支持力为零时,转台对物块做的功为

D. 设法使物体的角速度为时,物块与转台间无相互作用力

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【题目】如图所示,A为电解槽,M为电动机,N为电炉子,恒定电压U=12V,电解槽内阻rA=2Ω,当K1闭合,K2K3断开时,电流表示数6A;当K2闭合,K1K3断开时,电流表示数5A,且电动机输出功率为35W;当K3闭合,K1K2断开时,电流表示数为4A。求:

(1)电炉子的电阻及发热功率各多大?

(2)电动机的内阻是多少?

(3)在电解槽工作时,电能转化为化学能的功率为多少?

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【题目】如图所示,质量为m1=12kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin 37°0.6cos 37°0.8g10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)轻绳OAOB受到的拉力分别是多大?

(2)若人的质量m250kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ0.4,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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【题目】某人骑自行车在平直公路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图像某同学为了简化计算,用虚线做近似处理,下面说法正确的是

A. t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大

B. 0~t1时间内,由虚线计算出的平均速度比 实际的大

C. t1~t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大

D. t3~t6时间内,虚线表示的是匀加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点由静止开始按如图所示的规律运动,下列说法正确的是(

A. 质点在2t0的时间内始终沿正方向运动,且在2t0时距离出发点最远

B. 质点做往复运动,且在2t0时回到出发点

C. 质点在时的速度最大,且最大的速度为

D. 质点在2t0时的速度最大,且最大的速度为

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【题目】如图所示,平行板电容器的两极板AB接在电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,下列说法中正确的是(  )

A. 保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大

B. 保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变

C. 断开S,将A板向B板靠近,则θ增大

D. 断开S,将A板向B板靠近,则θ不变

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